2024年福建省三明市永安市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省三明市永安市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先保护【】

A. 未成年人

B. 老人

C. 妇女

D. 国家财产

2.幼儿观察黄瓜的生长属于【  】

A. 一般性观察

B. 个别物体观察

C. 比较性观察

D. 长期系统观察

3.不属于幼儿皮肤的特点的是【  】

A. 保护功能差

B. 调节体温差

C. 渗透功能强

D. 新陈代谢

4.老师发现3岁的强强独自一人在角落生闷气，于是上前询问原因，强强说：“我不喜欢阳阳了，他抢我的糖果。”“阳阳抢了你的糖果，所以你不喜欢阳阳，对吧？”该老师的回应方式属于【  】

A. 解决式回应

B. 提升式回应

C. 引导式回应

D. 评价式回应

5.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作总制度，正餐间隔时间为【  】

A. 4—4.5小时

B. 2.5—3小时

C. 3.5—4小时

D. 3—3.5小时

6.幼儿园科学教育的核心是【  】

A. 让幼儿获得科学知识

B. 发现有科学潜力的幼儿

C. 教幼儿学会操作技能

D. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

7.幼儿教师在结束角色游戏时，不恰当的言语是【  】

A. “下班时间到了，服务员要打扫了。”

B. “请还没采购的经理，明天继续。”

C. “时间到了，游戏结束了。”

D. “商品已经售完，没有买到商品的顾客下次再来。”

8.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是【  】

A. 18岁以下的任何人

B. 16岁以下的任何人

C. 12岁以下的任何人

D. 14/6岁以下的任何人

9.利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是【】

A. 规则游戏

B. 结构游戏

C. 角色游戏

D. 表演游戏

10.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该【  】

A. 对幼儿一视同仁，一样要求

B. 辩证地看待幼儿的优缺点，不绝对化

C. 在幼儿之间进行横向的比较与学习

D. 不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

11.在实践中，教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题，难以预料在交往互动中将会发生什么情况。这需要教师具备【  】以随时处理出现的新情况。

A. 民主儿童观

B. 反思和监控能力

C. 完整教育观

D. 教育机智

12.儿童自我发展的顺序一般表现为：自我认识一自我命名一【  】

A. 自我追求

B. 自我赏识

C. 自我评价

D. 自我反思

13.画家偏向形象思维，数学家擅长抽象思维，这种能力差异指的是【  】

A. 难度差异

B. 水平差异

C. 早晚差异

D. 类型差异

14.关于学前儿童的观察活动，以下说法正确的是【  】

A. 观察会受到学前儿童情绪和兴趣的影响

B. 观察持续的时间随年龄增长变化不明显

C. 由于学前儿童的观察是无秩序的，即使教给他们观察的方法也增长不大

D. 学前儿童喜欢观察色彩鲜艳的静态事物

15.从本质上看，家庭教养方式是幼儿家长的【  】直接反应。

A. 受教育经历

B. 社会地位

C. 价值观

D. 经济条件

16.某幼儿不慎撞到桌角，膝盖红肿但未曾破皮，应采用的方式【  】

A. 贴止痛膏

B. 立刻搓揉患处

C. 先热敷再冷敷

D. 先冷敷再热敷

17.幼儿园有个小朋友生病了，老师带着其他同学去看望他，这属于【  】社会教育方法。

A. 观察

B. 移情训练

C. 陶冶

D. 价值澄清

18.幼儿音乐活动的主要目的是【  】

A. 为幼儿成为音乐人才打基础

B. 掌握音乐活动的技能技巧

C. 唱得更好、跳得更美

D. 自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验

19.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当将【  】作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A. 上课

B. 游戏

C. 实践

D. 评价

20.幼儿期的儿童可掌握【  】左右的词汇。

A. 500

B. 1000

C. 2000

D. 3000

21.盲人的触觉、听觉一般比较灵敏。这说明了人的身心发展具有【  】

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 互补性

D. 个别差异性

22.教师引导幼儿通过看看、闻闻、摸摸、尝尝等方式认识橘子，在此过程中【  】

A. 幼儿获得间接经验

B. 幼儿接受学习

C. 幼儿获得直接经验

D. 教师直接教学

23.春天来了，教师带领幼儿园去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学办法是【  】

A. 操作法和讨论法

B. 观察法和讨论法

C. 观察法和游戏法

D. 游戏法和讨论法

24.一般来说大班所处的游戏水平为【  】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

25.分类是一种智力活动，对于幼儿来说，最初的分类形式通常为【  】

A. 按照物体的名称分类

B. 按照数量分类

C. 按照物体的空间方位分类

D. 按照物体量的差异化分类

26.幼儿园一词是【  】诞生的。

A. 1837年

B. 1840年

C. 1845年

D. 1915年

27.在幼儿科学教育中，下列关于传授式教学与引导发现式教学区别的说法，错误的是【  】

A. 前者的活动材料多为成品、范例，后者的材料具有可变性

B. 前者要求幼儿达到同一标准，后者强调促进每个幼儿在原有水平上的发展

C. 前者的目标是传递知识，后者是引导幼儿发现知识

D. 前者培养了幼儿的独立性，后者培养了幼儿的依赖性

28.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应该把握的原则不包括【  】

A. 关注幼儿学习与发展的整体性

B. 尊重幼儿发展的个体差异

C. 理解幼儿的学习方式和特点

D. 重视幼儿知识技能的获得

29.小丽(张伟)活泼好动，善于交际，思维敏捷，易于接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，她的气质类型属于【  】

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 黏液质

D. 抑郁质

30.在日常生活中帮助幼儿了解人与人之间、人与社会之间、人与物之间的关系，了解一定的行为准则，逐渐形成良好的行为品质，这属于【  】方面的实施途径。

A. 智育

B. 德育

C. 体育

D. 美育

......

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