2024年广东省广州市花都区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿园游戏中玩具很多，其中一类通常包括一定的学习任务，重在帮助儿童学习特定的概念和技能，玩具的要素、结构，通常内化着幼儿学习的内容，这类玩具称之为【】
A. 表征性
B. 教育性
C. 建构性
D. 运动性玩具
2.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时，应考虑的因素是【 】 ①符合安全及卫生标准②可操作性和可控性 ③年龄特点和个体特点④教育意义
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①③④
3.小强看连环画的时候，看到坏人会用铅笔把坏人的脸涂掉，这种心理现象是【】
A. 社会感
B. 道德感
C. 美感
D. 理智感
4.下列选项中关于学前儿童体育目标的表述不正确的是【 】
A. 促进学前儿童身体正常发育和机能协调发展，增强体质
B. 培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
C. 提高学前儿童体育活动的技能技巧
D. 培养学前儿童参与体育游戏的兴趣
5.下列人员中可以在幼儿园工作的是【 】
A. 有过精神病史的孙某
B. 有过吸毒史的李某
C. 有过犯罪史的赵某
D. 有过流行性感冒史的周某
6.下列关于幼儿运动系统的特点，说法错误的是【】
A. 骨头较柔软
B. 骨盆没有完全愈合
C. 关节灵活性、牢固性强
D. 肌肉易疲劳
7.教师在“两只老虎”的活动中，放了很多不同老虎的图片，这是属于【】
A. 从兴趣入手
B. 从经验入手
C. 从教材入手
D. 从联系入手
8.《幼儿园工作规程》指出，幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括【 】
A. 能够了解幼儿，合理安排幼儿一日生活
B. 指导调配幼儿膳食，检查食品卫生
C. 参加业务学习和保育教育研究活动
D. 与家长保持经常联系，相互配合共同完成教育任务
9.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【 】
A. 复杂性
B. 创造性
C. 长期性
D. 示范性
10.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是【 】
A. 蒙台梭利
B. 福禄贝尔
C. 陈鹤琴
D. 夸美纽斯
11.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，客体永久性的出现是【 】幼儿发展的主要成就。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
12.在幼儿园课程实施的取向中，课程创生取向是指【 】
A. 教师在课程实施中忠于课程计划
B. 教师在课程实施中视具体情况适当适时调整课程计划
C. 教师与儿童共建课程
D. 教师自行执行课程计划，自行创造课程内容
13.引导幼儿学会不妨碍别人，独立完成力所能及的事，有规律地生活，养成日常卫生习惯，这属于发展幼儿社会规范中的【 】
A. 生活规则
B. 学习规则
C. 集体规则
D. 公共规则
14.在绘画活动中，幼儿想到的主题往往是看到别人所画或听到别人所说的而产生的，比如在同一桌子上绘画的幼儿，其想到的主题往往非常雷同，这体现出幼儿的现象【】
A. 目的性不明确
B. 主题不稳定
C. 内容零碎无系统
D. 以想象过程为满足
15.【】是小儿生长发育的第一个高峰期。
A. 胎儿期
B. 幼儿期
C. 婴儿期
D. 幼儿前期
16.有一次，晓东拿了幼儿园的一本绘本回家，妈妈见后并未批评他，慢慢地晓东经常拿幼儿园的一些东西回家。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，晓东的道德发展处于【 】
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 自律道德阶段
17.“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的【 】
A. 远期目标
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 活动目标
18.毛毛能够认识自己的长处和短处，意识到自己的爱好、情绪、意向等，根据加德纳的多元智能理论，毛毛的【】有较好的发展。
A. 语言智能/空间智能
B. 内省智能
C. 自然观察智能
D. 人际智能
19.幼儿的学习是通过直接感知【 】和亲身体验获得经验的。
A. 实际操作
B. 游戏
C. 日常生活
D. 玩中学
20.学前教育的消费效应，首先直接为每位接受学前教育服务的孩子所有，之后身心得到健康发展的学龄前儿童，最终会通过后续教育走向社会，服务社会，社会最终会享受到良好学前教育的收益，这体现了学前教育的【】性。
A. 外溢性
B. 竞争性
C. 非排他性
D. 福利性
21.户外活动是幼儿园活动的基本内容之一，幼儿园除特殊天气外，应保证每天带幼儿到户外进行活动。这体现了幼儿园组织户外活动应遵循【 】
A. 经常性原则
B. 动静交替的原则
C. 全面锻炼的原则
D. 个别对待的原则
22.在幼儿教育中，既不能“拔苗助长”,又不能“原地踏步”,而要让幼儿“跳跳，够得着”。这样做遵循的原则是【】
A. 思想教育性原则
B. 启发性原则
C. 主题活动性原则
D. 科学发展性原则
23.下列关于学前儿童神经系统的论述，不合理的是【 】
A. 学前儿童脑容量增长迅速
B. 新生儿出生时，脊髓和延髓的发育已基本成熟
C. 儿童脑的耗氧量为全身耗氧量的20%左右，成人则为50%
D. 大脑活动所需要的能量只有糖提供，所以儿童膳食中要摄入足量的糖类
24.幼儿欣欣在上课时尿裤子了。此时老师的以下做法最为恰当的是【】
A. 一边上课一边给她换裤子
B. 责备她为什么不在课间的时候去上厕所
C. 马上带她去卫生间换好裤子并告诉她以后想尿尿要告诉老师
D. 让她先忍一下，下课再带她去换裤子
25.下列选项中能引起随意注意的原因是【 】
A. 刺激物的新颖性
B. 刺激物的强度
C. 刺激物的运动变化
D. 对注意任务的依从性
26.婴儿的母亲在养育的过程中没有一定的主见，养育方式往往自相矛盾，对孩子的心态取决于自己的心境、情绪的好坏，有时热情、有时冷淡。这样的婴儿易形成【 】
A. 安全型依恋
B. 回避型依恋
C. 矛盾型依恋
D. 对抗型依恋
27.小虎上幼儿园的第一天就又哭又闹，不和小伙伴玩耍，闹着要回家。小虎表现出了【 】
A. 分离焦虑
B. 攻击性行为
C. 反抗行为
D. 混合型依恋
28.豆豆每天认真练琴，他说他将来要成为郎朗一样的钢琴家。这反映豆豆练习钢琴的学习动机属于【 】
A. 坚持性动机
B. 近景性动机
C. 远景性动机
D. 辅助性动机
29.下列关于幼小衔接，不正确的是【】
A. 社会支持性
B. 整体性、综合性
C. 长期系统
D. 平等合作
30.人类数概念的发生发展经历了以下几个阶段：①辨数；②认数；③点数；④读数；⑤写数。下列正确描述儿童数概念发生阶段的选项是【 】
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ②③
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