一、单项选择题
1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的【】
A. 即时模仿阶段
B. 简单再现阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段
2.有关区角活动认识正确的是【】
A. 只要展开了区角活动就能实现因材施教
B. 避免对幼儿严格规范的区角活动
C. 集体教育活动不利于幼儿发展
D. 要减少不必要的集体活动
3.一般在【】,幼儿知道自己是男孩还是女孩,有了稳定、清楚的“性别角色意识”。
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右
4.1989年,国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是【】
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《儿童权利公约》
D. 《幼儿园工作规范》
5.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】
A. 认知疗法
B. 系统脱敏
C. 强化法
D. 代币制
6.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的【】
A. 管理目标
B. 保育目标
C. 教育目标
D. 保教目标
7.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】
A. 2层
B. 3层
C. 4层
D. 5层
8.布鲁纳提出的教育方法是【】
A. 自然后果法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 发现式教学法
9.我国教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的【】
A. 主动性
B. 活动
C. 兴趣
D. 创造力
10.幼儿园的【】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段,这是幼儿园的中心工作。
A. 文化建设
B. 教育教学
C. 园长管理
D. 游戏设计
11.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的【】因素。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
12.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,【】是儿童在活动区活动的基础。
A. 空间
B. 材料
C. 隔离
D. 活动规则
13.“玉不琢,不成器”说的是【】对心理发展的作用。
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
14.游戏准备包括哪四个方面?【】
A. 游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备
B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
15.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。
A. 个性化
B. 可利用性
C. 选择性
D. 发展性
16.教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是【】
A. 自我评价法
B. 学生评价法
C. 社会评价法
D. 加减评分法
17.教师职业的基本要求是【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
18.“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这句话体现了教师职业道德要求的【】特点。
A. 针对性
B. 双重性
C. 全面性
D. 典范性
19.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】
A. 普及型
B. 基础性
C. 启蒙性
D. 公益性
20.学前教育的实施主要有两种形式,即【】
A. 学前家庭教育和学前公共教育
B. 学前家庭教育和幼儿园教育
C. 学前家庭教育和托幼机构教育
D. 学前社区教育和幼儿园教育
21.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
22.下列几种游戏中,【】属于创造性的游戏。
A. 智力游戏
B. 体育游戏
C. 音乐游戏
D. 角色游戏
23.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
24.句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指标,2—6岁儿童使用句子长度随年龄增长而增长,4岁时开始出现【】个词以上的句子。
A. 7
B. 9
C. 11
D. 13
25.6岁儿童脑重达成人的90%,淋巴系统出生后10年生长迅速,12岁时达到成人的200%,身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】
A. 阶段性
B. 连续性
C. 程序性
D. 不均衡性
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