一、单项选择题
1.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】
A. 回避性状态
B. 抗拒性格
C. 分离焦虑
D. 粘液质气质
2.信息被加工后能保持在【】之内的记忆，称为短时记忆。
A. 1—3秒
B. 1分钟
C. 1小时
D. 12小时
3.下列不属于建构主义方式的是【】
A. 随机通达教学
B. 支架式教学
C. 抛锚式教学
D. 一般性教学
4.儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化，这种儿童动作发展的趋势叫【】
A. 大小规律
B. 首尾规律
C. 近远规律
D. 整体局部规律
5.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】
A. 统计法
B. 谈话法
C. 个案研究法
D. 实验法
6.“绅士教育”的创立者是【】
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 福禄贝尔
D. 卢梭
7.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久。在从事某种活动后，幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意【】
A. 形成动力定型
B. 保证劳逸结合
C. 保证睡眠时间
D. 保证饮食营养
8.幼儿教师在做好教育教学工作的同时，也要做好管理和卫生保健工作，使幼儿生理和心理得到和谐发展。这体现幼儿教师职业劳动具有【】
A. 示范性
B. 创造性
C. 长期性
D. 全面性
9.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】
A. 集体教育活动
B. 自选教育活动
C. 个别教育活动
D. 幼儿自发活动
10.幼儿园班级管理工作的组织与实施，主要包括【】 ①班级情况分析 ②对幼儿进行编组 ③合理规划幼儿活动空间 ④合理安排好幼儿在园时间 ⑤班级物品的安排 ⑥教师间要有明确的分工
A. ①②③④⑤
B. ①③④⑤⑥
C. ①②③④⑥
D. ②③④⑤⑥
11.《中华人民共和国教师法》自【】起施行。
A. 1995年1月1日
B. 2016年3月1日
C. 1994年1月1日
D. 1994年3月1日
12.在科学活动“好玩的水管”中，教师针对多多在探究水管玩法中的表现，表扬多多遇到困难没有放弃、继续坚持探索活动，这是对幼儿【】的评价。
A. 互动程度
B. 学习能力
C. 学习方式
D. 学习习惯
13.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及【】
A. 促进作用
B. 感染作用
C. 规范作用
D. 强化作用
14.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造【】
A. 平面结构
B. 简单立体物象
C. 结构复杂物象
D. 物象的主要特征和细节
15.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是【】
A. 用清水冲洗干净后去医院
B. 将眼内组织送回眼睛后去医院
C. 不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院
D. 用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
16.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和【】
A. 知识掌故类
B. 知识类
C. 掌故类
D. 算术类
17.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是【】
A. 《义务教育法》
B. 《未成年人保护法》
C. 《儿童权利公约》
D. 《幼儿园工作规程》
18.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是【】
A. 注意的选择性
B. 注意的范围
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
19.胸腺发育达到高峰的时期是【】
A. 胎儿期
B. 新生儿
C. 幼儿期
D. 青春期
20.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】
A. 幼儿自己阅读
B. 师幼共同阅读
C. 围绕阅读重点开展活动
D. 归纳阅读内容
21.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中，“能够认识长方形、梯形、椭圆形，学习以客体为中心区分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。
A. 中班
B. 小班
C. 大班
D. 学前班
22.在儿童成长中，有一个阶段，男孩特别依恋母亲，女孩特别依恋父亲，这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【】
A. 性器期、学龄初期、前运算阶段
B. 性器期、儿童期、感知运动阶段
C. 潜伏期、学龄初期、前运算阶段
D. 潜伏期、儿童期、感知运动阶段
23.小班幼儿走的动作要求是【】
A. 上体正直，自然地走
B. 上体正直，上下肢协调地走
C. 上体正直，有精神地走
D. 步伐均匀，有精神地走
24.由父母和子女构成的家庭结构属于【】
A. 核心家庭
B. 联合家庭
C. 扩大的家庭
D. 不完整的核心家庭
25.下列不属于角色游戏的是【】
A. “娃娃家”游戏
B. “看医生”游戏
C. “逛商店”游戏
D. “造城堡”游戏
26.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是【】
A. 洛克
B. 欧文
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
27.从需要动机发生机制角度出发，孩子为了获得奖赏去学习，“奖赏”属于【】
A. 内驱力
B. 兴趣
C. 强化
D. 诱因
28.“视觉悬崖”是一种测查婴儿【】的有效装置。
A. 深度知觉
B. 形状知觉
C. 时间知觉
D. 观察力
29.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的【】
A. 规则性
B. 相容性
C. 转换性
D. 界限性
30.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
......
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