一、单项选择题
1.【】是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素或训练幼儿某方面的言语技巧的一种方法。
A. 结合法
B. 倾听法
C. 练习法
D. 表演法
2.“宝宝”“糖糖”是【】
A. 复合句
B. 电报句
C. 单词句
D. 简单句
3.小明在幼儿园玩耍时不慎异物入眼，下列处理方法不正确的是【】
A. 用力眨眼，利用泪水将异物带出
B. 用手或手帕揉擦掉异物
C. 用温水或蒸馏水冲洗眼睛
D. 翻开眼皮找到异物后用干净的纱布擦去
4.将课程内容看成是学习活动的取向，是把关注点放在【】方面。
A. 儿童学会什么
B. 儿童做些什么
C. 儿童喜欢什么
D. 向儿童传递知识
5.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。
A. 情感
B. 性格
C. 为人
D. 气质
6.小龙在玩游戏时，对妈妈的离开并没有特别紧张或忧虑，当妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属于【】
A. 安全型
B. 回避型
C. 反抗型
D. 安静型
7.关于区域活动特点的描述不合适的是【】
A. 自由性
B. 自主性
C. 个性化
D. 指导的直接性
8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿园与家庭是【】
A. 合作伙伴关系
B. 指导与被指导关系
C. 教育者与被教育者的关系
D. 行政关系
9.幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
A. 艰巨性
B. 复杂性
C. 细致性
D. 示范性
10.幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的【】
A. 独立自主性原则
B. 发展适宜性原则
C. 综合性原则
D. 保教结合性原则
11.中班每班人数为【】人，寄宿制每班人数要递减。
A. 25
B. 30
C. 35
D. 40
12.多晒太阳，有利于补充【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
13.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是【】
A. 避免幼儿观看此类影视作品
B. 对有模仿的幼儿进行说理教育
C. 尽量选择反面人物少的影视作品
D. 选择有正面榜样作用的影视作品
14.某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪，依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对园长【】
A. 依法给予行政处分
B. 依法给予行政处罚
C. 依法追究民事责任
D. 免于追究法律责任
15.世界第一位杰出女学前教育家是【】
A. 卢梭
B. 皮亚杰
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
16.幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有【】
A. 创造性
B. 肤浅性
C. 行动性
D. 表面性
17.小敏指着一些图片说：“这是苹果、香蕉、葡萄。”教师回应说：“对啊，这些都是水果。”此时教师采用的是【】回应策略。
A. 提炼
B. 重复
C. 反问
D. 启发
18.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【】
A. 日历的变化
B. 季节的变化
C. 钟表的行走
D. 生活的作息制度
19.幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是【】
A. 相同处—不同处—相似处
B. 相似处—相同处—不同处
C. 不同处—相似处—相同处
D. 不同处—相同处—相似处
20.下列对具体运算阶段儿童思维的描述，正确的是【】
A. 思维依靠概念进行、有可逆性、有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性
B. 思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性
C. 思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，逐渐去自我中心化，具有灵活性
D. 思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化
21.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，【】岁前后，是培养幼儿正确发音的关键期。在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
22.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。这一目标属于【】
A. 长期目标
B. 中期目标
C. 短期目标
D. 活动目标
23.在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿【】
A. 注意的分配
B. 注意的转移
C. 注意的选择
D. 注意的分散
24.教师职业的基本要求是【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
25.个性的调节主要以【】为核心。
A. 自我评价
B. 自我体验
C. 自我意识
D. 自我调控
26.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是【】
A. 《义务教育法》
B. 《未成年人保护法》
C. 《儿童权利公约》
D. 《幼儿园工作规程》
27.下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是【】
A. 观察大雾天气
B. 记录沉浮现象
C. 观察区角植物生长
D. 制作蝴蝶标本
28.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。
A. 智力发展正常
B. 情绪特征良好
C. 个性特征良好
D. 具有良好的社会适应能力
29.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想，这是【】幼儿在喜欢自然界与生活中美的事物方面的具体目标。
A. 3—4岁
B. 3—6岁
C. 5—6岁
D. 4—5岁
30.因材施教是与下列哪一条儿童的身心发展规律相适应的【】
A. 方向性
B. 互补性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
......
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