一、单项选择题
1.角色游戏属于【】
A. 创造性游戏
B. 无序游戏
C. 体育游戏
D. 结构化游戏
2.英国教育家洛克的“白板说”属【】
A. 教师决定论
B. 遗传决定论
C. 父母决定论
D. 环境决定论
3.格赛尔提出的“成熟势力说”属于【】的观点。
A. 教育决定论
B. 环境决定论
C. 经验决定论
D. 遗传决定论
4.我国教育学家陈鹤琴的《儿童心理之研究》一书中主要的研究方法为【】
A. 实验法
B. 观察法
C. 调查法
D. 作品分析法
5.提出“实用主义教育理论”的是【】
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
6.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【】
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 相互作用论
7.幼儿园课程以【】为基础。
A. 幼儿的直接经验
B. 幼儿的间接经验
C. 教师的直接经验
D. 教师的间接经验
8.与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是【】
A. 自主性
B. 目的性
C. 娱乐性
D. 计划性
9.【】是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。
A. 盲从
B. 恐惧
C. 任性
D. 害羞
10.幼儿园教育活动从性质的角度，可分为【】
A. 学科领域结构的活动和主题单元结构的活动
B. 集体活动、区角活动和个别活动
C. 生活活动、游戏活动和学习活动
D. 预设活动和生成活动
11.“教学的教育性”的提出者是教育家【】
A. 加德纳
B. 赞可夫
C. 赫尔巴特
D. 维果茨基
12.从方位知觉的发展顺序来看，【】就能够辨别前后。
A. 3岁的幼儿
B. 4岁的幼儿
C. 5岁的幼儿
D. 6岁的幼儿
13.以下关于气质的表述中，正确的是【】
A. “强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质
B. 气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的
C. 气质类型没有好坏之分，不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才
D. 小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质，王熙凤则倾向于黏液质
14.下列规定中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段”的是【】
A. 《幼儿园暂时规程(草案)》
B. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《中华人民共和国教育法》
15.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】
A. 儿童心理发展的反抗期
B. 儿童心理发展的转折期
C. 儿童心理发展的敏感期
D. 儿童心理发展的危机期
16.下列【】不是幼儿情绪发展的特征。
A. 情绪冲动性
B. 情绪不稳定性
C. 情绪外露性
D. 情绪激烈性
17.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的【】
A. 广度
B. 稳定性
C. 分配能力
D. 范围
18.格赛尔的“成熟势力说”倡导【】
A. 先天决定论
B. 遗传决定论
C. 后天决定论
D. 环境决定论
19.在玩结构游戏时，能够预设主题的是【】孩子的特点。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
20.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的【】
A. 体格
B. 体能
C. 适应能力
D. 心理状况
21.教师职业的基本要求是【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
22.学前教育的本体价值是【】
A. 儿童发展价值
B. 社会发展价值
C. 兼具儿童发展和社会发展价值
D. 以上都不是
23.一老师在组织小班幼儿玩体育游戏“拍皮球”，30个孩子8个皮球轮流拍，导致很多孩子心不在焉，乱成一团。出现这个问题的主要原因是【】
A. 消极等待时间过长
B. 小班孩子难组织
C. 教师组织能力差
D. 孩子没有好习惯
24.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】
A. 具体形象性
B. 直觉行动性
C. 逻辑性
D. 抽象性
25.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】
A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化
B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展
C. 强调以游戏为主要活动
D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
26.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是【】
A. 35℃
B. 36℃
C. 37℃
D. 38℃
27.选择教育内容的依据是【】
A. 教材顺序
B. 教学计划的安排
C. 幼儿园的要求
D. 幼儿的兴趣与水平
28.幼儿园教育环境是指【】
A. 物质环境
B. 对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和
C. 幼儿生活的社会环境
D. 幼儿的心理环境.
29.佝偻病又称“软骨病”，是由于缺乏【】导致钙、磷代谢异常引起的。
A. 维生素D
B. 维生素C
C. 维生素E
D. 维生素B
30.刘老师在教室里创设“春天”主题墙时，先设计了一面“春天到了，大自然有什么变化”的问题墙，而后又呈现了幼儿户外寻找春天变化的图片、作品等。这种环境创设属于【】
A. 展览式创设
B. 操作式创设
C. 填充式创设
D. 记录式创设
......
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