一、单项选择题
1.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】
A. 工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为
B. 敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为
C. 以言语攻击为主
D. 没有明显的性别差异
2.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，还要考虑园外环境要素，二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【】
A. 开放性原则
B. 幼儿参与原则
C. 经济性原则
D. 适宜性原则
3.《3—6岁儿童学习与发展指南》建议，5—6岁幼儿连续看电视的时间一般不超过【】
A. 15分钟
B. 20分钟
C. 30分钟
D. 40分钟
4.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A. 艺术欣赏与表现知识
B. 幼儿保育和教育知识
C. 班级管理知识
D. 幼儿发展知识
5.教育幼儿不要从高处往硬的地面跳，主要是因为幼儿【】
A. 脚弓容易塌陷
B. 髋骨易错位
C. 脊柱易变形
D. 关节易脱臼
6.在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”都停不稳，小朋友们都笑话他，李老师说道：“东东虽然没停稳，但他勇敢地进行了尝试。”李老师的行为体现了【】
A. 为人师表
B. 严慈相济
C. 正面激励
D. 爱岗敬业
7.把0—8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是【】
A. 中国
B. 美国
C. 英国
D. 日本
8.中国共产党第十九届五中全会于2020年10月26日至29日在北京举行，全会审议通过了【】
A. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
B. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》
C. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议和2030年远景目标的建议》
D. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议和2035年远景目标的建议》
9.适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是【】
A. 独自游戏
B. 结构游戏
C. 平行游戏
D. 集体游戏
10.下列不属于幼儿前识字经验内容的是【】
A. 知道文字有具体的意义
B. 理解文字的功能及用途
C. 粗晓文字的来源
D. 掌握文字书写能力
11.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A. 稳定性
B. 分配性
C. 广度
D. 持续性
12.幼儿心理学主要研究对象的年龄段为【】
A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 0—17岁
D. 6—14岁
13.“眼观六路，耳听八方”属于【】
A. 注意分散
B. 注意起伏
C. 注意稳定
D. 注意分配
14.认识10以内的序数，这是【】的教育内容。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
15.教育评价是1929年由美国教育家【】首次提出的。
A. 泰勒
B. 苏格拉底
C. 蒙田
D. 卢梭
16.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间，根据季节定为【】
A. 1小时／日
B. 1.5小时／日
C. 2小时／日
D. 2—2.5小时／日
17.“眼观六路，耳听八方”说的是【】
A. 注意的稳定性和范围
B. 注意的分配和集中
C. 注意的广度和分配
D. 注意的广度和集中
18.幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于【】
A. 内容选择
B. 方法运用
C. 材料准备
D. 情境创设
19.以认识空间图形为例，小、中班以认识平面图形为主，大班以学习认识几何体为主。这反映了教育教学内容的【】
A. 科学性
B. 启蒙性
C. 系统性
D. 适时性
20.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是【】
A. 家庭经济条件的差异
B. 家长教育程度的差异
C. 家长教育能力的差异
D. 个体遗传素质的差异
21.下列不属于幼儿园建立安全制度，创设安全环境范畴的是【】
A. 建立健全安全制度
B. 保证玩具的清洁与安全
C. 注意药品管理和食品安全
D. 提高保教人员的安全意识
22.皮亚杰的儿童思维发展理论认为，具有明显的自我中心特征的思维处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
23.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】
A. 选择和编制合适的智力游戏
B. 帮住幼儿建构规则意识
C. 培养幼儿的游戏策略意识
D. 教给幼儿游戏的策略
24.下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则的表述，不正确的是【】
A. 能符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平
B. 能够引发和满足幼儿的兴趣和需要
C. 能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
D. 不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
25.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现爸爸打，妈妈护，爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。
A. 做好榜样
B. 理智的爱
C. 步调一致
D. 规矩明确
26.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】
A. 苏格拉底
B. 昆体良
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
27.在大班教学活动“小小统计师”中，孩子们用简单的符号进行记录统计，教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处？”这属于【】提问策略。
A. 封闭式
B. 发散式
C. 启发式
D. 换位式
28.【】是最能让儿童有真实感受的教具。
A. 玩具
B. 图书
C. 材料
D. 实物
29.幼儿语言实践的最佳途径是【】
A. 语言教学活动
B. 早期阅读活动
C. 听说游戏活动
D. 文学作品欣赏活动
30.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】
A. 生活习惯与能力
B. 保护自身安全
C. 身体活动的知识和技能
D. 能听懂并理解多种游戏规则
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