一、单项选择题
1.“对自己感兴趣的问题总是刨根问底”，这一典型表现所属的年龄段一般是【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
2.当幼儿做出某种积极行为时，得到了教师的奖励性刺激，这是【】
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
3.小明模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”，为病人“看病”。小明玩的游戏是【】
A. 角色游戏
B. 建构游戏
C. 表演游戏
D. 语言游戏
4.不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼。这是因为幼儿的【】
A. 骨韧性强
B. 骨硬度小
C. 肌肉比较易疲劳
D. 关节周围韧带不够结实
5.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园，这体现了【】原则。
A. 参与性
B. 发展适宜性
C. 经济性
D. 开放性
6.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】
A. 诊断与治疗
B. 激励与评价
C. 反思与发展
D. 沟通与合作
7.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”反映了幼儿【】
A. 感觉的概括性
B. 知觉的概括性
C. 思维的概括性
D. 记忆的概括性
8.一般而言，健康指人在身体、心理和【】方面的状态。
A. 个体适应
B. 人际交往
C. 自我调节
D. 社会适应
9.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】
A. 社会性
B. 全面性
C. 发展性
D. 灵活性
10.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
11.幼儿园内部环境包括【】
A. 物质环境和精神环境
B. 制度环境和人文环境
C. 教学环境和学习环境
D. 客观环境和主观环境
12.根据维果斯基的鹰架教学理论，教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】
A. 支持者、合作者、引导者
B. 讲授者、指挥者、管理者
C. 支持者、合作者、对话者
D. 创设者、观察者、指导者
13.教学应着眼于学生现有的水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】
A. 维果斯基的最近发展区理论
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论
D. 布鲁纳的发展教学论
14.关于皮亚杰心理发展阶段的特征，描述正确的是【】
A. 阶段出现的顺序不是固定不变的，是可以颠倒
B. 每一阶段有其独特的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征
C. 图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系
D. 心理发展不是一个连续不断建构的过程
15.幼儿园教育活动组织与指导的基本原则不包括【】
A. 灵活性原则
B. 主导性原则
C. 针对性原则
D. 教育性原则
16.幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的【】因素。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
17.在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系。这主要考察的是【】
A. 幼儿的情绪表达能力
B. 幼儿的社会交往能力
C. 幼儿的规则意识
D. 幼儿的思维发展水平
18.实施幼儿德育的最基本途径是【】
A. 教育教学
B. 亲子游戏
C. 阅读
D. 日常生活
19.婴幼儿呼吸方式的特点是【】
A. 以胸式呼吸为主
B. 以腹式呼吸为主
C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重
D. 既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
20.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。
A. 视觉集中
B. 视觉缺陷
C. 视觉敏度
D. 颜色视觉
21.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】
A. 个体适宜性
B. 性别适宜性
C. 个性适宜性
D. 身体适宜性
22.幼儿的行为动机常表现为【】
A. 内部动机
B. 间接动机
C. 直接动机
D. 远景动机
23.教师布置活动区时，将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开，以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】
A. 动静分区
B. 完全通畅
C. 便于观察
D. 方便指导
24.有的孩子本来想画小花，看到别的小朋友在画汽车，他也画汽车了。汽车刚没画几笔，听见另一小朋友说：“我画飞机。”他也说：“我画飞机。”经常有这种情况，邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有【】的特点。
A. 随意涂画穿插
B. 绘画内容转移
C. 易受他人影响
D. 形象含义易变
25.小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是【】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
26.关于同伴关系功能阐述错误的是【】
A. 帮助发现自我的功能
B. 赋予社会知觉的功能
C. 提供情感支持的功能
D. 满足自我需求的功能
27.儿童观的内在结构应该包括【】
A. 儿童的自然存在
B. 儿童的社会存在
C. 儿童的精神存在
D. 以上都是
28.规则性游戏主要包括【】
A. 智力游戏、角色游戏、音乐游戏
B. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C. 表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D. 智力游戏、音乐游戏、民间游戏
29.重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】
A. 柏拉图
B. 蒙台梭利
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
30.幼儿经常进行穿珠子训练，不仅可以促进其小肌肉的发育，同时可以培养其注意的【】
A. 广度
B. 稳定性
C. 分配
D. 转移
......
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