一、单项选择题
1.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】
A. 幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B. 幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C. 幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D. 幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行
2.能够理解规则的意义，能和同伴协商游戏规则并合作游戏是【】活动目标。
A. 小班科学
B. 中班语言
C. 大班社会
D. 托班社会
3.关于学前儿童无意想象的特点不正确的是【】
A. 想象无预定目的
B. 想象主题不稳定
C. 想象内容零散、无系统
D. 以想象的最终目的为满足
4.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
5.3—5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿【】的表现。
A. 早期创造才能
B. 词汇过渡泛化
C. 不能准确区分颜色
D. 词汇贫乏，词意掌握不准确
6.课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了【】的思想。
A. 张雪门的行为课程
B. 陈鹤琴的活教育理论
C. 陈鹤琴的五指活动课程
D. 陶行知的生活教育理论
7.下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是【】
A. 观察大雾天气
B. 记录沉浮现象
C. 观察区角植物生长
D. 制作蝴蝶标本
8.学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和【】
A. 学前儿童卫生教育
B. 学前儿童饮食营养教育
C. 学前儿童常规教育
D. 学前儿童亲社会教育
9.“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”，这句话出自【】
A. 苏霍姆林斯基
B. 黄质夫
C. 陶行知
D. 怀特海
10.下列对社会本位的儿童观的说法，正确的是【】
A. 认为儿童享有生存权、发展权、教育权
B. 认为儿童是父母的私有财产，只需接受家庭教育
C. 认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育
D. 认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具
11.影响学前教育机构产生和发展的是【】
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 科技
12.“方案教学”的倡导者是【】
A. 瑞吉欧学前教育理论流派
B. 进步主义学前教育理论流派
C. 人本主义学前教育理论流派
D. 新行为主义学前教育理论流派
13.美术教育与其他艺术教育有很大的差别，其本质差别是【】
A. 时间艺术
B. 听觉艺术
C. 视觉艺术
D. 表演艺术
14.儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏，虽不参与别人的游戏，但能意识到周围其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【】
A. 随机游戏
B. 独自游戏
C. 平行游戏
D. 非游戏行为
15.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【】
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易传染人群
D. 防止与病原携带者接触
16.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则，这属于【】
A. 幼儿园与家庭合作
B. 幼儿园与社区合作
C. 家庭与社区合作
D. 家庭与交警合作
17.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪【】
A. 转移注意力
B. 大声呵斥
C. 冷处理
D. 消退
18.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】
A. 生活性与适宜性原则
B. 全面性与基础性原则
C. 时代性与民族性原则
D. 启蒙性与直观性原则
19.一般情况下，中班一次集体教学活动的时间在【】
A. 15—20分钟
B. 10—15分钟
C. 20—25分钟
D. 25—30分钟
20.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A. 心理发展
B. 机能发展
C. 社会适应
D. 情绪发展
21.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到【】时的脑重已接近成人范围。
A. 1岁
B. 2—3岁
C. 6岁
D. 12岁
22.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应，以及表现观察对象个性的行为事件记录下来，供日后分析。这种观察方法称为【】
A. 轶事记录法
B. 日记描述法
C. 实况详录法
D. 定时观察法
23.下列不属于幼儿智力活动内容的是【】
A. 发展走跑跳的基本动作和技能
B. 培养良好智力品质
C. 促进知识能力发展
D. 引导幼儿获得粗浅知识
24.四岁的磊磊在画画时，常常画一棵树，突然想起什么，又开始画一把剑，等会又画小鸭、蛋糕等。这说明磊磊【】
A. 想象的内容具有系统性
B. 想象的主题不稳定
C. 以想象的过程为满足
D. 想象具有预定性
25.幼儿到了【】时什么事都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。
A. 1—2岁
B. 4—5岁
C. 3—4岁
D. 2—3岁
26.【】的宫廷学校由国王（法老）在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A. 古巴比伦
B. 古埃及
C. 古印度
D. 古希腊
27.从方位知觉的发展顺序来看，【】就能够辨别前后。
A. 3岁的幼儿
B. 4岁的幼儿
C. 5岁的幼儿
D. 6岁的幼儿
28.《中华人民共和国未成年人保护法》自【】起实施。
A. 1997年9月10日
B. 1994年1月1日
C. 1996年6月1日
D. 1989年6月5日
29.语言是【】的工具。
A. 交流和思维
B. 语言发展
C. 各个领域
D. 语言领域
30.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。
A. 幼儿参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 环境与教育目的一致性
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