一、单项选择题
1.【】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中，通过同伴的判断，可以发现哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些孩子处于无争议的同伴社交地位，由此了解孩子的社会行为。
A. 问卷调查法
B. 情境测验法
C. 社会测量法
D. 自然观察法
2.【】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。
A. 陶冶法
B. 共情训练法
C. 实际训练法
D. 角色扮演法
3.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据【】，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A. 幼儿教育目标和课程标准
B. 幼儿教育内容
C. 幼儿教学大纲
D. 幼儿课本
4.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于【】
A. 儿童的遗传素质
B. 家长的文化素养
C. 儿童的早期经验
D. 学校的教育方式
5.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”运用的德育方法是【】
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
6.幼儿园教师要恰当的解答幼儿的各种问题，这体现了幼儿教师劳动的特点是【】
A. 全面性和综合性
B. 示范性和长期性
C. 长期性和全面性
D. 游戏性和示范性
7.幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是【】
A. “真香”
B. “这是什么”
C. “这有个苹果”
D. “我要吃”
8.幼儿全面发展教育的前提是【】
A. 幼儿的潜力
B. 幼儿目前的发展状况
C. 幼儿身心发展的可能
D. 幼儿身心发展的现实与可能
9.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成，分别是【】
A. 文字部分和图表部分
B. 图形部分和数据部分
C. 数据部分和图表部分
D. 文字部分和数据部分
10.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗【】
A. 远视
B. 近视
C. 弱视
D. 散光
11.【】是教师职业道德最基本，也是最重要的作用。
A. 教育作用
B. 调节作用
C. 导向作用
D. 示范作用
12.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】
A. 倾听欣赏音乐
B. 载歌载舞、唱唱跳跳
C. 参与奏乐
D. 歌唱活动
13.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述，不正确的是【】
A. 记得快忘得也快
B. 容易混淆
C. 语词记忆占优势
D. 较多运用机械记忆
14.幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是【】
A. 注意的选择性
B. 注意的范围
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
15.儿童有不安全、焦虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在【】亲子关系下形成。
A. 放任型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
16.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为【】
A. 1—2岁前
B. 2—3岁前
C. 3—4岁前
D. 4—5岁前
17.游戏的特点不包括【】
A. 自主自愿性
B. 虚构
C. 功利性
D. 愉悦性
18.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在【】
A. 0—3周岁
B. 3—6周岁
C. 2—4周岁
D. 0—6周岁
19.【】强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者。
A. 布鲁纳
B. 维果斯基
C. 皮亚杰
D. 杜威
20.评估幼儿发展的目的是【】
A. 教师反思性成长
B. 提高保教质量
C. 了解幼儿的发展需要
D. 筛选、排队
21.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映，是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。
A. 感觉
B. 直觉
C. 知觉
D. 想象
22.维生素B₁的主要食物来源是【】
A. 粮谷类
B. 肉类
C. 乳制品类
D. 蔬菜类
23.4—5岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动多长时间？【】
A. 半小时左右
B. 一小时左右
C. 一个半小时左右
D. 两小时左右
24.林老师发现乐乐最近变得很爱打人，而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通，详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】
A. 微信
B. 电话
C. 家访
D. 随机交流
25.智力发展正常，情绪健康，反应过度。乐于与人交往，人际关系融洽，行为和谐统一，性格特征良好是学前儿童【】健康的特征。
A. 心理
B. 生理
C. 身心
D. 身体
26.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。
A. 经济
B. 开放
C. 适宜
D. 安全
27.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有【】
A. 规律性
B. 个别差异性
C. 阶段性
D. 社会性
28.幼儿园每年【】招生，一般不超过360人。
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
29.2—3岁的幼儿自己活动时顾及不到别人，只能单独玩。这是因为【】
A. 游戏水平差
B. 注意分配能力差
C. 喜欢自己玩
D. 与教师的教育有关
30.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】
A. 幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B. 幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C. 幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D. 幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行
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