一、单项选择题
1.幼儿期是儿童语言发展的重要时期，因此幼儿教师应该避免出现的行为是【】
A. 创造一个自由、宽松的语言交往环境
B. 给予幼儿表达机会，并倾听幼儿说话
C. 以多识字考察幼儿语言发展水平
D. 培养幼儿书写兴趣
2.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是【】
A. 人际交往
B. 同伴交往
C. 师生交往
D. 亲子交往
3.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】
A. 大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚
B. 腕骨要到10岁左右才钙化完成
C. 骨头的韧性强，硬度小，易变形
D. 脊柱生理性弯曲尚未定形
4.学前社会教育目标的制定必须以一定的社会培养目标、【】、以学前社会教育学科的发展为依据。
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的社会教材
C. 以幼儿的社会性发展水平
D. 幼儿园教师的教学水平
5.儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探索、冒险，然后又回来寻求保护。此时该儿童的依恋属于【】
A. 无分化阶段
B. 低分化阶段
C. 依恋形成阶段
D. 修正目标的合作阶段
6.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是【】
A. 集中注意力欣赏
B. 关注具有美感的事物
C. 能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D. 初步体验美术欣赏活动的快乐
7.幼儿在成长过程中存在着“关键期”，如果错过了关键期，就会事倍功半，因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育，以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中，要注重【】
A. 班级活动空间的管理
B. 班级活动时间的管理
C. 班级信息的管理
D. 班级物品的管理
8.对称是【】幼儿绘画的一个重要特征。
A. 概念画期(又称图式期)
B. 象征期
C. 涂鸦期
D. 写实期
9.一般情况下，中班一次集体教学活动的时间在【】
A. 15—20分钟
B. 10—15分钟
C. 20—25分钟
D. 25—30分钟
10.形象记忆是以事物的具体【】为主要对象的记忆类型。
A. 情感
B. 语词
C. 活动
D. 形象
11.“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”。美国华盛顿儿童博物馆的这句格言说明的学前教育观念是教师在教育过程中要重视【】
A. 儿童的主动操作
B. 重视儿童学习的自律性
C. 尊重儿童
D. 重视儿童积极情感体现
12.一般来说，在儿童的生存条件中，【】是第一要素。
A. 家庭
B. 社会
C. 幼儿园
D. 社区
13.原则上，托幼机构的食谱应【】更换一次，并有计划地调配膳食，保证膳食多样性和合理性。
A. 每日
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
14.下列游戏的指导方法中，错误的是【】
A. 角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏
B. 结构游戏指导时，教师应该手把手地教
C. 表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D. 规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则
15.科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相对的【】
A. 系统性和灵活性
B. 秩序性和灵活性
C. 稳定性和差异性
D. 稳定性和灵活性
16.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】
A. 观察法
B. 游戏法
C. 操作法
D. 电教法
17.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构【】
A. 湖北幼稚园
B. 湖北幼儿园
C. 武昌幼儿园
D. 武昌马常小学堂
18.幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的沟通方式是【】
A. 电话联系
B. 入园和离园
C. 家园联系手册
D. 家访工作
19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园的教育内容是全面的、【】的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。
A. 多元性
B. 启蒙性
C. 渗透性
D. 开放性
20.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在【】
A. 0—3周岁
B. 3—6周岁
C. 2—4周岁
D. 0—6周岁
21.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和【】
A. 表演游戏
B. 体育游戏
C. 智力游戏
D. 音乐游戏
22.每个学前儿童都有自己生长发育的【】和特点，存在个体差异。
A. 过程
B. 速度
C. 进程
D. 阶段
23.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】
A. 保教结合原则
B. 综合性原则
C. 发展性原则
D. 独立自主性原则
24.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。
A. 心理健康
B. 身体健康
C. 思想健康
D. 身心健康
25.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了真正的猪、牛、羊。这种教学方法称为【】
A. 直观形象法
B. 实践法
C. 行动操练法
D. 情感体验法
26.幼儿成长档案袋中幼儿唱歌的作品一般用【】的形式进行记录。
A. 原始作品呈现
B. 照片
C. 文字表述
D. 录音录像
27.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
28.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。
A. 对提问策略的把握
B. 对活动材料的使用
C. 对组织形式的安排
D. 对活动时间的把握
29.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是【】
A. 数、形、词
B. 读、写、算
C. 音、体、美
D. 语、数、外
30.儿童早期与父母的情感关系是【】
A. 交往关系
B. 亲属关系
C. 依恋关系
D. 亲子关系
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