一、单项选择题
1.有的幼儿在同伴交往中过度活跃，话多、好争论，不愿意分享和合作，为引起别人的注意常常做出一些破坏性的行为，制造各种麻烦。这类儿童在同伴交往关系类型中属于【】
A. 受欢迎儿童
B. 被拒斥儿童
C. 被忽视儿童
D. 被回避儿童
2.发挥幼儿创新潜能的最佳载体是【】
A. 语言活动
B. 科学活动
C. 游戏活动
D. 艺术活动
3.“眼观六路，耳听八方”说的是【】
A. 注意的稳定性和范围
B. 注意的分配和集中
C. 注意的广度和分配
D. 注意的广度和集中
4.由于幼儿是以自身为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该【】
A. 背对幼儿，采用镜面示范
B. 面对幼儿，采用镜面示范
C. 面对幼儿，采用正常示范
D. 背对幼儿，采用正常示范
5.3—6岁儿童使用的主要句型是【】
A. 单词句
B. 多词句
C. 简单句
D. 复合句
6.幼儿探究最初的动力是【】
A. 活动
B. 学习
C. 好奇
D. 教育
7.幼儿园艺术教育的主要目标是【】
A. 发展幼儿艺术技能
B. 培养幼儿的艺述感受和表达能力
C. 丰富幼儿的艺术知识
D. 拓展幼儿的逻辑思维能力
8.一个孩子总是受到负面评价，就会产生自我的【】
A. 正驱动
B. 负驱动
C. 自信心
D. 自卑心
9.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6岁以后
10.幼儿教师要注意自己的行为举止，因为教师是孩子的榜样，对幼儿有潜移默化的作用。这是因为幼儿具有【】
A. 向师性
B. 示范性
C. 依赖性
D. 背师性
11.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度，正餐间隔时间不得少于【】。
A. 4小时
B. 2.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
12.幼儿的基本情绪表现不包括【】
A. 笑
B. 爱
C. 哭
D. 恐惧
13.幼儿教师必备的能力不包括【】
A. 观察能力
B. 沟通能力
C. 组织分组活动能力
D. 钢琴十级技能
14.中班集体教学活动一般时长为20—25分钟，这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为【】左右。
A. 3—5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
15.下列关于婴幼儿皮肤的特点与保育的叙述，不正确的是【】
A. 可以调节体温
B. 婴幼儿皮肤柔嫩，保护功能差
C. 婴幼儿可以用成人护肤品
D. 应预防婴幼儿皮肤中毒
16.儿童语言的基本发展顺序是【】
A. 听、说、读、写
B. 听、读、说、写
C. 听、写、读、说
D. 写、听、说、读
17.在幼儿园常用的教学方法中，【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
18.安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后【】分钟以上。
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
19.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】
A. 个别指导
B. 行为指导
C. 心理指导
D. 语言指导
20.小班角色游戏区的设计主题以【】为主。
A. 家庭生活
B. 社会生活
C. 学校生活
D. 职业生活
21.学前儿童美术教育的组织原则有【】
A. 审美性原则、创造性原则、实用性原则
B. 审美性原则、创造性原则、目的性原则
C. 审美性原则、创造性原则、教育性原则
D. 审美性原则、创造性原则、实践性原则
22.19世纪中叶，【】创办了世界上第一所幼儿园，并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等，因此被誉为“幼儿园之父”。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 福禄贝尔
D. 卢梭
23.儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。这是【】
A. 视觉复述策略
B. 组织性策略
C. 定位性策略
D. 提取性策略
24.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【】
A. 自我确认
B. 强化
C. 亲社会行为的发展
D. 社交技能的发展
25.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】
A. 故事讲述
B. 情境讲述
C. 看图讲述
D. 实物讲述
26.广义的学前期指的是【】
A. 0—1岁
B. 0—3岁
C. 3—6岁
D. 0—6岁
27.某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏【】
A. 维生素A
B. 维生素D
C. 维生素B₂及叶酸
D. 维生素B₁
28.3—5岁儿童绘画能力处于【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图式期
D. 写实期
29.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 规则游戏
D. 移情训练法
30.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是【】
A. 识记
B. 创造
C. 保持
D. 再现
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