一、单项选择题
1.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理【】
A. 立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序
B. 查看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
C. 马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明
D. 当作什么事也没发生，转移小明注意力
2.学前教育目标的核心是【】
A. 学会做事
B. 学会生存
C. 学会认识
D. 学会学习
3.为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于【】分钟。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
4.当学校和托幼机构发现【】病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
A. 发热、皮疹
B. 腹泻、呕吐
C. 传染病或疑似传染病
D. 黄疸
5.洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法，违背了学前教育的【】
A. 主体性原则
B. 活动性原则
C. 直观性原则
D. 保教合一原则
6.幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、【】、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。
A. 学年目标
B. 学期目标
C. 每日目标
D. 主题目标
7.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【】
A. 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望
B. 社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节
C. 语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈
D. 幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练
8.《幼儿园教师专业标准(试行)》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的【】
A. 主观性
B. 主动性
C. 主体性
D. 主导性
9.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
10.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【】
A. 赞美其优点，加强其信心
B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受
C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为
D. 与其谈话，指出其不对并予以批评
11.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说：“妈妈，我长大了也和你一样，做个医生。”这是一种【】
A. 情境性想象
B. 愿望性想象
C. 拟人化想象
D. 经验性想象
12.新生儿的视觉不发达，【】岁是幼儿视力提高最快的阶段，6岁时幼儿视力接近成人水平。
A. 1—4
B. 2—5
C. 2—4
D. 3—5
13.玲玲跳舞时，既能使自己的动作与音乐合拍，又能与同伴保持一致，还能配上适当的表情，这属于【】
A. 注意的分配
B. 注意的广度
C. 注意的范围
D. 注意的稳定性
14.下列关于个性的说法，不正确的是【】
A. 个性属于心理现象
B. 个性是相对稳定的
C. 个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面
D. 个性形成的基础是人的内在需要
15.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】
A. 言语教导法
B. 行动操练法
C. 角色扮演法
D. 环境体验法
16.在引导和促进幼儿学习与发展的过程中，成人常常采用说教的方式，效果往往不理想，而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果。这说明幼儿的学习特点是【】
A. 对环境的依赖性
B. 经验与体验作用的显著性
C. 无意性
D. 从兴趣出发的学习积极性
17.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】
A. 突击性而非长期性
B. 整体性而非单项性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 家园校的一致性而非孤立性
18.科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是【】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 4—6岁
19.幼儿体育应该以【】为核心，重视日常生活中的体育。
A. 心理健康
B. 身体健康
C. 幼儿体质
D. 社会适应
20.根据《幼儿园工作规程》，下列说法不正确的是【】
A. 可以拒绝健康检查不合格幼儿入园
B. 幼儿一日活动组织应动静交替
C. 幼儿园需要进行健康检查和智力测试
D. 幼儿园可按年龄编班，也可混合编班
21.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】
A. 不会计数
B. 不能对数进行分解
C. 不理解数的包含关系
D. 没有获得数的守恒
22.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于【】
A. 儿童的遗传素质
B. 家长的文化素养
C. 儿童的早期经验
D. 学校的教育方式
23.马斯洛的需要层次理论提到，归属与爱，以及自尊的需要是人类基本要求，这种需要的满足要从同伴身上获得，表明同伴关系具有【】功能。
A. 赋予社会知觉
B. 提供情感支持
C. 培养自信品质
D. 帮助发现自我
24.体育游戏、智力游戏和音乐游戏属于【】
A. 创造性游戏
B. 目的性游戏
C. 有规则游戏
D. 角色游戏
25.关于我国托儿所的描述不正确的【】
A. 以集体教育为主
B. 具有社会福利性
C. 具有保教性
D. 是3岁前儿童的保教机构
26.幼儿园请交通警察来园给孩子们讲解交通规则，这属于【】
A. 幼儿园与家庭合作
B. 幼儿园与社区合作
C. 家庭与社区合作
D. 家庭与交警合作
27.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括【】
A. 自主性
B. 开放性
C. 亲历性
D. 过程性
28.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】
A. 时间性与主体性
B. 审美游戏性
C. 直觉性
D. 模仿性
29.在“母亲节”期间，袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为【】
A. 主题活动
B. 区域活动
C. 领域活动
D. 幼儿自发活动
30.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】
A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C. 调练儿童体育运动技能
D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展
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