一、单项选择题
1.幼小衔接教育的实质问题是【】
A. 主体的适应性问题
B. 幼儿园小学化问题
C. 小学幼儿园化问题
D. 幼儿的读、写、算问题
2.下列选项中属于学习的是【】
A. 每天跑步
B. 视力下降
C. 不怕见生人了
D. 装修房屋
3.【】是一种情感，是与理智感、道德感并存的人的高级情感。
A. 羞耻感
B. 美感
C. 罪恶感
D. 秩序感
4.下列关于儿童游戏的阐述，不正确的是【】
A. 动机和需要是儿童游戏的心理动力
B. 游戏过程中，儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态
C. 任何游戏都包含着智力因素
D. 从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
5.2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。
A. 保护幼儿生命安全
B. 尊重幼儿
C. 热爱幼儿
D. 教育幼儿
6.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。
A. 幼儿教育多元化
B. 幼儿教育秩序化
C. 幼儿教育小学化
D. 幼儿教育特色化
7.幼儿在【】开始使用标志时间的词语。
A. 4—5岁
B. 3—4岁
C. 5—6岁
D. 2—3岁
8.儿童身心发展的【】，要求教育必须根据不同年龄儿童的特点，提出不同要求，采用不同的内容和方法，切忌搞“一刀切”。
A. 阶段性
B. 程序性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
9.对于原设计简单，幼儿有更多创造性表达机会的打击乐演奏活动，合适的导入方式是【】
A. 歌唱导入
B. 总谱学习导入
C. 总谱创编导入
D. 音乐欣赏导入
10.儿童的简单口语的最佳期或敏感期在【】
A. 1岁
B. 1—2岁
C. 2—4岁
D. 4—5岁
11.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的【】和行为。
A. 感性认识
B. 环保意识
C. 人文意识
D. 自然规律
12.能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段为【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
13.【】不属于自我意识的体现。
A. 自我执行
B. 自我体验
C. 自我认识
D. 自我调节
14.与其他职业道德相比，师德具有的特殊价值是【】
A. 经济价值
B. 激励性价值
C. 伦理价值
D. 规范性价值
15.丽丽的脚扭伤了，首先需要处理的是对患处进行【】
A. 热敷
B. 冷敷
C. 药敷
D. 揉搓
16.某幼儿在遇到挫折时，对自己说“我能行的”“我会很勇敢的”，这是运用【】的方法来战胜挫折。
A. 自我鼓励
B. 加倍努力
C. 补偿
D. 合理宣泄
17.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】
A. 0.5小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
18.“自然主义”教育理论体系的提出者是【】
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 福禄贝尔
19.儿童膳食中，早餐所提供的热能应占总热能的【】
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
20.“最近发展区”理论是由【】提出的。
A. 洛克
B. 皮亚杰
C. 福禄贝尔
D. 维果斯基
21.一般来说，学前儿童的体质发展，包括体格、体能、心理因素和【】
A. 基本动作
B. 适应能力
C. 身体素质
D. 生长发育
22.一般情况下，5—6岁幼儿合适的音域为【】
A. e¹—g¹
B. d¹—a¹
C. c¹—a¹
D. c¹—c²
23.家长以个别方式参与家园合作的方式有【】 ①家长老师②家庭访问③家长会④家园联系册
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
24.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A. 艺术欣赏与表现知识
B. 幼儿保育和教育知识
C. 班级管理知识
D. 幼儿发展知识
25.测体温前，体温计的水银柱一般要求应在刻度【】
A. 37度以下
B. 36.5度以下
C. 36度以下
D. 35度以下
26.“思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是【】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
27.杨老师对着五岁的甜甜说：“上次词语记忆，你记得真快而且特别准确，大家夸你聪明，这次你一定能记得更好。”杨老师表扬甜甜，主要是让她运用【】记忆方法。
A. 直观形象法
B. 归类记忆法
C. 歌诀记忆法
D. 愉快识记法
28.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的【】
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 60%
29.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】
A. 大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚
B. 腕骨要到10岁左右才钙化完成
C. 骨头的韧性强，硬度小，易变形
D. 脊柱生理性弯曲尚未定形
30.以认识空间图形为例，小、中班以认识平面图形为主，大班以学习认识几何体为主。这反映了教育教学内容的【】
A. 科学性
B. 启蒙性
C. 系统性
D. 适时性
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