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2022年钦州市钦南区中学政治教师招聘/编制考试历年真题

2022-08-27 15:58:14  浏览:248  作者:管理员
1.近日,中国演出行业协会网络表演(直播)分会公布了第九批网络表演(直播)行业主播“警示名单”,包括昔日影视演员郑某、吴某凡在内共88...

1.近日,中国演出行业协会网络表演(直播)分会公布了第九批网络表演(直播)行业主播“警示名单”,包括昔日影视演员郑某、吴某凡在内共88 人,这些人因从事违法违规网络表演活动,发布违背公序良俗视频信息,被列入警示名单,警示时间为长期。警示期限内各网络音(视)频平台及经济机构会员企业不得为其提供各类网络直播服务。上述举措【】

①是规范网络表演(直播)行业健康发展的立法行为

②是推进社会主义核心价值观建设的有益举措

③是让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律的做法

④是整顿违法违规网络表演,规范网络秩序的必要手段

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

2.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,集中力量在全国范围全面打响脱贫攻坚战。2020年11月23日,贵州省宣布剩余的9个贫困县退出贫困县序列,至此,我国832个贫困县全部脱贫。“坚决打赢脱贫攻坚战”【】

①有利于实现同步富裕

②完全由国家配置资源

③体现了集中力量办大事的制度优势

④符合社会主义市场经济的根本目标

A. ③④

B. ①④

C. ②③

D. ①②

3.知道树叶有正面有背面,这是生活常识,而由此思考“凡物莫不有对”并从中引出“一分为二”,懂得全面看问题,这是哲学智慧。由此可见【】

①哲学智慧产生人类的实践活动

②哲学是世界观与方法论的统一

③哲学与具体知识既有区别又有联系

④哲学探究的是世界的本质和普遍规律

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

4.连续 28 年浙江农民人均收入居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多   元收入结构中的主体支撑。这表明【】

①就业是民生之本

②多元化的收入结构是农民增收的前提

③完善分配政策是农民增收的物质基础

④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ②④

5.5G 网络分独立组网(SA)和非独立组网(NSA)两种模式。非独立组网是在 5G 建设初通过改造 4G 网络,将 5G 基站接入 4G 核心网的混合组网方式;独立组网是完全独立建设的 5G 网络,能更好发挥 5G 技术特性。由此可见【】

①辩证否定是事物发展和联系环节

②事物总处在前后相继的历史联系之中

③人为事物联系比自在事物联系更有意义

④建立新的具体联系离不开人的主观需求

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

6.我国在20世纪80年代提出建设北斗导航系统的设想,1994年正式启动“三步走”的北斗系统建设,2020年完成了全球组网,建立起覆盖全球的卫星导航系统。这表明【】

①实践具有客观物质性、社会历史性

②意识活动具有目的性、主动创造性

③科学技术的进步能够使认识超越客观条件

④认识客体的复杂性使人们难以达到真理性认识

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

7.中国网络文学现今已成为助力中国走向世界出版强国的重要力量,而国家倡导的推动“中华文化走出去”更是为中国网络文化发力全球市场注入了一针强心剂,在全球文化创意产业领域扮演更具分量的角色,为中国网络文学创造更广阔的海外发展空间。下列措施不恰当的是【】

A. 国家扶植-号召文化骨干企业“走出去”,扩大影响力

B. 文化吸引-增强对中华文化的认同感,强化植入力

C. 市场需求-立足多样化、个性化的需求,增加吸引力

D. 企业助推-完善海外布局战略合作,提升竞争力

8.为全面深化高考招生制度改革,国务院决定率先在浙江和上海进行试点,待取得经验后再在全国范围内推广。国家这样做是基于【】

A. 客观与主观的统一是具体的历史的统一

B. 只有在试点基础上获得的认识才是真理

C. 实践的目的在于获取真理性认识

D. 认识规律才能更好地利用规律

9.在今年全国“两会”上,政协委员就“一带一路”的实施路径以及需要解决的一些困难和问题等热点话题进行了深入探讨,为推进“一带一路”建言献策。这体现了人民政协【】

A. 作为民主党派,致力于中华民族的伟大复兴

B. 作为统一战线组织,是协商民主的重要渠道

C. 履行经济建设职能,推动开放型经济的发展

D. 参与对外事务管理,是国家的重要决策机关

10.《民主管理,共创幸福生活》一课的教学中。王老师组织学生调查社区公共生活。并提出一项改进建设。王老师的做法体现政治课的特点【】

A. 思想性

B. 综合性

C. 人文性

D. 实践性

 

……

 

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