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2024年江西省九江市瑞昌市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-16 15:56:26  浏览:105  作者:管理员
2024年江西省九江市瑞昌市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.最早提出“隐性课程”的学者是【  】A. 杜威B. 洛克C. 贾克森D. 苏格拉底2.漫画中,...

2024年江西省九江市瑞昌市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.最早提出“隐性课程”的学者是【  】

A. 杜威

B. 洛克

C. 贾克森

D. 苏格拉底

2.漫画中,教师辱骂学生,侵犯了学生的【  】

A. 人格尊严权

B. 生命健康权

C. 受教育权

D. 肖像权

3.幼儿园向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是【  】

A. 家访

B. 开家长会

C. 办家长学校/家长约谈

D. 教育讲座

4.老师用3只黄绒布的小鸭子给学生认识数字3,事后发现学生没有记住3,反而记住小鸭子是黄色的,这种现象属于【  】

A. 形象记忆

B. 偶发记忆

C. 有意记忆

D. 无意记忆

5.小明以往多次考试都不理想,这次期末考得不错。老师下列说法中能取得最佳教学效果的是【  】

A. “考的不错,没有白努力啊”

B. “考的不错,你的学习能力还是很强的哦”。

C. “考的不错,这次运气终于落到你头上啦”。

D. “考的不错,只是这次考试难度比较低哦”

6.《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》第十三条第三款规定,严格执行大型活动审批制度,学校和幼儿园组织500人以上大型活动必须报县(区)【】批准后组织实施并做好预案。

A. 公安局

B. 人民法院

C. 教育局

D. 人民政府

7.根据任务主动、及时地将意识从一个对象或一种活动切换到另一对象或另一种活动中,这属于【  】

A. 注意广度

B. 注意分配

C. 注意稳定

D. 注意转移

8.在幼儿园课程的要素中,【  】在整个课程设计过程中,决定着课程内容的选择和组织,是教师实施课程的依据。

A. 课程目标

B. 课程组织

C. 课程实施

D. 课程评价

9.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是【  】

A. 理智感

B. 道德感

C. 美感

D. 自主感

10.幼儿园教师职业幸福是指幼儿园教师在教育工作中运用【  】,获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感和幸福感。

A. 教育方法

B. 教学手段

C. 教育行为

D. 教育智慧

11.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【  】

A. 无意注意

B. 有意注意

C. 有意后注意

D. 随意注意

12.确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是【  】

A. 政府保障

B. 私人捐款

C. 社会募捐

D. 学费

13.《童蒙须知》是【  】为儿童制定的学习“眼前事”的具体标准和要求。

A. 颜之推

B. 朱熹

C. 王守仁

D. 严复

14.个体品德的核心部分是【】

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为

15.强调把天性作为个体发展的目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是【  】

A. 《明日之学校》

B. 《母育学校》

C. 《大教学论》

D. 《爱弥儿》

16.“能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途”在科学领域里属于【  】的教育目标。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

17.“成熟理论”是以下哪位教育家提出的?【  】

A. 杜威

B. 格赛尔

C. 皮亚杰

D. 陶行知

18.哪个实验验证了幼儿依恋?【】

A. 视崖实验

B. 三山实验

C. 陌生情境

D. 印刻实验

19.《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园教育内容与目标能够说明我国幼儿园的课程是【】

A. 活动课程

B. 综合课程

C. 学科课程

D. 潜在课程

20.对幼儿语言教育活动的评价应考察【  】

A. 幼儿的语言学习行为

B. 教师的教学行为

C. 相关环境的营造

D. A、B、C三方面全面衡量

21.在图书区,小朋友围绕着《昆虫大发现》这本书讨论起来,因为这本书有一页是活动的。之后王老师设计了“会变的画”这一材料作为探索的媒介,将其投入到美工区,等待幼儿自己来找答案。王老师采取的师幼互动策略是【  】

A. 引导性互动

B. 参与性互动

C. 目标性互动

D. 支持性互动

22.叶老师问:“我要到天安门去,找谁买票?”小光赶紧找来伙伴扮作售票员,大家玩了起来。叶老师介入游戏采取的是【  】

A. 平行式介入法

B. 交叉式介入法

C. 垂直介入法

D. 材料指引法

23.《3—6岁儿童学习与发展指南》为幼儿学习与发展提供了【  】

A. 方向

B. 尺子

C. 样本

D. 标准

24.王老师引导美工区的幼儿将自己制作好的卡片放到益智区进行卡牌游戏,王老师的主要目的是【】

A. 美化益智区的环境

B. 丰富益智区的材料

C. 优化区域空间的布局

D. 增进区域之间的互动

25.教育儿童是一项复杂的工程。作为幼儿教师,其基本责任是【  】

A. 促进儿童主动学习、乐于学习

B. 培养儿童的操作能力、想象能力和语言能力

C. 培养儿童感受生活中的美,具备发现美的能力

D. 促进儿童在身心各方面得到全面和谐的发展

26.【  】指幼儿教师在教学过程中,要用自己高尚的言行为幼儿作出表率,从而影响幼儿、教育幼儿。

A. 以身立教、为人师表

B. 拒腐防变、廉洁从教

C. 严谨治学、锐意创新

D. 团结协作,取长补短

27.让幼儿通过动手操作,在与实物的相互作用过程中进行探索学习的方法是【】

A. 游戏法

B. 操作法

C. 练习法

D. 讲述法

28.下列反对“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【  】

A. 张宗麟

B. 陈鹤琴

C. 蔡元培

D. 胡适

29.小明今年只有5岁。一节课后,老师问她“车多还是交通工具多”。小明回答,“交通工具多,因为交通工具不只有车还有飞机呢”。这反映小明的心理特性是【  】

A. 具体形象思维为主

B. 抽象思维逐步发展

C. 有意性行为增多

D. 依恋情感强烈

30.教科书编写和教师教学的主要依据是【  】

A. 教育目标

B. 课程标准

C. 教材

D. 课程计划

......




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