2024年江西省景德镇市乐平市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.下列有关注意的表述,不正确的选项是【】
A. 李老师让幼儿在纸上贴上小鸟,并告诉幼儿用什么形状、什么颜色的纸。此项活动对幼儿来说是有意注意活动
B. 在良好的教育环境下,5-6岁幼儿的注意能保持20分钟左右
C. 幼儿期有意注意开始发展但远未能充分发展,因为额叶大约在7岁左右达到成熟水平
D. 有意后注意是在有意注意的基础上发展起来的,有预定目的但只需要很少意志努力就能实现
2.学前教育研究基本步骤第一步【 】
A. 成果输出
B. 制定计划
C. 形成结论
D. 选择、确定课题
3.【 】是教师通过为幼儿提供选择,指导他们通过一定的方法亲自动手,来验证他们生活中的某些疑问,从而帮助他们获得知识和经验的方法。
A. 讲授法
B. 问答法
C. 示范法
D. 实验法
4.幼儿园向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是【 】
A. 家访
B. 开家长会
C. 办家长学校/家长约谈
D. 教育讲座
5.我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由【 】创办。
A. 蔡元培
B. 陈鹤琴
C. 陶行知
D. 张雪门
6.“好奇好问”是幼儿【 】的一种特殊表现形式。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 成就感
7.教师新奇服饰、活动室布景容易引起幼儿【 】
A. 注意的转移
B. 注意的分散
C. 注意的范围
D. 注意的分配
8.有差别的微笑的出现,是【 】
A. 最初诱发性微笑发生的标志
B. 最初社会性微笑发生的标志
C. 最初生理性微笑发生的标志
D. 最初自发性微笑发生的标志
9.
幼儿园家长委员会的主要任务【】①对幼儿园工作进行评价②参与幼儿园工作管理,对重要决策进行建议和意见
③发挥家长的专业和优势,支持幼儿园保育和教育工作
④协助幼儿园进行家庭教育的指导和交流
⑤帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求
A. ①②③⑤
B. ②③⑤
C. ③④⑤
D. ①②③④⑤
10.在音乐律动课之前,王老师将铃鼓放在小朋友的椅子下面并叮嘱他们先不要动,小文看到明明在偷拿铃鼓,赶紧报告王老师,这体现小文的【】感。
A. 责任感
B. 道德感
C. 理智感
D. 美感
11.萍萍看到露露将小凳子垫在脚下拿到了妈妈放在高处的巧克力,便用这个方法拿到了放在同一高处的溜溜球。萍萍的学习属于【】
A. 参与性学习
B. 替代性学习
C. 直接经验学习
D. 自我调节学习
12.动作和行为练习法是【】的基本方法。
A. 幼儿体育
B. 幼儿智育
C. 幼儿德育
D. 幼儿美育
13.英国教育家洛克在【 】著作中提出“白板说”。
A. 《爱弥儿》
B. 《教育漫话》
C. 《母育学校》
D. 《世界图解》
14.正常婴儿主要依靠何种感觉定位【 】
A. 视觉
B. 听觉
C. 触觉
D. 运动觉
15.幼儿园的管理者、教师、家长及学前儿童都可以成为教育活动评价的参与者,这一说法表明学前教育活动评价具有【 】
A. 尊重性原则
B. 多元化原则
C. 辩证性原则
D. 科学性原则
16.学前教育的实质就是【 】
A. 综合教育
B. 启蒙教育
C. 独立性教育
D. 适宜性教育
17.根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,以下关于基础教育课程改革具体目标表述不正确的是【 】
A. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
B. 倡导学生主动参与、乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力
C. 加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验
D. 改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校、学生四级课程管理
18.参照《XX省幼儿园分级定类标准》对幼儿园进行分级定类,这种评价方式是【】
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 形成性评价
D. 个体内差异评价
19.在谈到自己理想时,小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【 】
A. 愿望性想象
B. 拟人性想象
C. 情境性想象
D. 经验性想象
20.幼儿玩超市游戏时,既想当保安又想当收银员。这种动机冲突是【】
A. 双避冲突
B. 趋避冲突
C. 双趋冲突
D. 多重趋避冲突
21.幼儿园为幼儿建立成长档案,是通过【】来研究幼儿。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D. 实验法
22.为防止幼儿缺乏无机盐而导致疾病出现,不应做的是【 】
A. 适当组织幼儿进行室外活动晒太阳,以促进维生素D的合成,进而帮助幼儿吸收钙
B. 适量给幼儿食用动物肝脏、蛋黄、瘦肉等,以补充铁
C. 为让幼儿充分摄取、吸收钙,可多食用菠菜、芹菜
D. 适量食用富含维生素C的水果,有利于铁的吸收
23.【 】不是热能来源,也不构成肌体组织,它是维持人体正常生理功能所必需的一类营养素。
A. 蛋白质
B. 无机盐
C. 碳水化合物
D. 维生素
24.下列教师引导幼儿盥洗的做法,错误的是【 】
A. 卷好衣袖,不拥挤,有秩序地盥洗
B. 按顺序洗干净手心、手背、手指等
C. 盥洗后,把毛巾直接放在盆里
D. 不把水弄到地上,保持地面干净
25.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为【 】
A. 依恋
B. 合作(同伴关系)
C. 移情(亲社会行为)
D. 儿童社会化
26.在【】阶段,幼儿游戏的特点是相互模仿,形成了初步的玩伴关系。
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
27.下列说法不正确的是【 】
A. 教师是影响幼儿心理环境质量的决定性因素
B. 家园合作是幼儿园教育工作的重要组成部分
C. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于有规则游戏
D. 让幼儿学会自己的事情自己做,体现了学前教育的活动性原则
28.教师可以有意识地选择不同水平、多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进【 】的发展。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 创造性思维
29.学前儿童的社会活动有多种形式,在教育活动确定之前,应当先列出活动的主题。班上的小兰生病请假了,于是梁老师决定借此机会组织一次打电话慰问的活动,让幼儿体会到同伴之间互相关爱的情感。这是梁老师根据【】生成的活动主题。
A. 社会热点
B. 儿童现实生活的问题
C. 儿童关注的实际问题
D. 教育《纲要》
30.儿童绘画心理发展中的图式初期在5—7岁。这是儿童【 】思维发展最敏感时期。
A. 空间
B. 形象
C. 抽象
D. 逻辑
......
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