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2024年新疆塔城地区额敏县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-14 20:48:06  浏览:169  作者:管理员
2024年新疆塔城地区额敏县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,【  ...

2024年新疆塔城地区额敏县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,【  】、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

A. 发现、分析、讨论

B. 寻找、思考、研究

C. 发现、分析、研究

D. 寻找、思考、讨论

2.某学生撒谎被同学发现后产生的羞耻感属于品德心理结构中的【  】

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为

3.幼儿园午餐时间一般不少于【  】

A. 10—15分钟

B. 15—20分钟

C. 20—30分钟

D. 30—40分钟

4.就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的,这体现了儿童发展的【  】

A. 不平衡性

B. 顺序性

C. 个体差异性

D. 阶段性

5.教师逐一出示纸盒做成的三辆汽车,引导幼儿思考纸盒还能做什么。此例采用【  】教学法。

A. 讲解、示范法

B. 观察、范例法

C. 操作、练习法

D. 观察、谈话法

6.1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【  】

A. 南京燕子矶幼儿园

B. 香山慈幼院

C. 江西省实验幼稚师范学校

D. 南京鼓楼幼稚园

7.1995年3月18日,第八次人民代表大会通过法律【  】

A. 《义务教育法》

B. 《教师法》

C. 《高等职业教育法》

D. 《教育法》

8.在【  】时期,人类最早呈现出来了一种“老少相随、以老教小”的幼儿教育形态。

A. 氏族社会

B. 奴隶社会

C. 原始社会后期

D. 军事民主

9.皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是【  】

A. 多维思维

B. 自我中心思维

C. 可逆思维

D. 具体逻辑思维

10.在幼儿园环境创设中,教师会在角色区给小班幼儿提供数量较多的主题玩具,如娃娃、厨具(小铲子、小锅)等,并且一式多份,而给大班幼儿的角色区提供一些富有创造性或能一物多用的材料,这体现了幼儿园环境创设中【  】原则。

A. 发展适宜性原则

B. 开放性原则

C. 参与性原则

D. 环境与教育目标的一致性原则

11.《3—6岁儿童学习与发展指南》中“科学”领域的子领域是【  】

A. 科学探究和数学认知

B. 阅读与书写准备

C. 感受与欣赏

D. 表现与创造

12.“一目十行”说明的是注意的【】

A. 转移

B. 范围

C. 指向

D. 集中

13.被称为“现代教育学之父”的是【】

A. 赫尔巴特

B. 康德

C. 洛克

D. 夸美纽斯

14.方老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该【  】

A. 拒绝,又辛苦又浪费时间

B. 拒绝,骨干教师不需要再培训

C. 参加,有利于身心休闲

D. 参加,有利于提高教学水平

15.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调【  】

A. 儿童全面和谐发展

B. 儿童个性、情感和社会化发展

C. 智力开发

D. 培养创造力

16.教师对小朋友说“在草地上走,会把小草踩疼的”,儿童就不去踩,反映的儿童具有【  】

A. 好奇的特点

B. 好探索的特点

C. 自我中心的特点

D. 好动的特点

17.幼儿教师要经常给幼儿讲述一些能够反映社会规范和准则的故事,让幼儿通过故事明白做人做事的道理,从而增强幼儿的正义感、同情心和爱心,并内化为自己的品质。这类教育主要有利于【  】

A. 提高幼儿的自我效能感

B. 提高幼儿的语言能力

C. 促进幼儿的智力提升

D. 加快幼儿的社会化进程

18.随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从【  】到平行游戏从平行游戏再到【  】最后发展到合作游戏。

A. 独自游戏联合游戏

B. 联合游戏自行游戏

C. 自行游戏集体游戏

D. 集体游戏联合游戏

19.掌握儿童体育活动的活动量时,一般要求【  】

A. 高强度、高密度、时间较短

B. 低强度、低密度、时间长

C. 低强度、高密度、时间较短

D. 高强度、低密度、时间长

20.对出生4—6个月的孩子来说,最好的食物是【  】

A. 牛奶

B. 羊奶

C. 鲜果汁

D. 母乳

21.某幼儿园小班年段的老师在进行“小树叶”的歌唱活动中,利用美工创设秋天树叶飘落的情境,这是采用了学前音乐教育活动的【  】教学方法。

A. 联想仿创法

B. 示范模仿法

C. 情境创设法

D. 榜样示范法

22.杜威认为,“传统教育”就是一种“静听”的教育,学校里的一切都是为“静听”准备的。为批判这种教育方式,他提出了【】理论。

A. 游戏即生活

B. 儿童中心主义

C. 探索教育

D. 绅士教育

23.能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名的年龄阶段是【  】

A. 3个月儿童

B. 6个月儿童

C. 1岁儿童

D. 3岁儿童

24.【】的幼儿会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏,对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

25.周老师通过让幼儿观看情境表演,使幼儿产生愿意关心、帮助别人的社会行为,周老师运用的社会教育方法属于【  】

A. 环境陶冶法

B. 价值澄清法

C. 角色扮演法

D. 共情训练法

26.第一个提出“敏感期”概念的教育家是【  】

A. 卢梭

B. 夸美纽斯

C. 杜威/班杜拉

D. 蒙台梭利

27.攻击行为产生的直接原因是【  】

A. 挫折

B. 惩罚

C. 示范

D. 强化

28.儿童所特有的热能消耗是指其【  】

A. 基础代谢所需

B. 生长发育所需

C. 活动所需

D. 食物的特殊动力作用所需

29.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的【  】

A. 支持者、引导者、评价者

B. 合作者、支持者、指导者

C. 支持者、评价者、合作者

D. 支持者、合作者、引导者

30.下列哪一项属于狭义的幼儿园的物质环境?【  】

A. 园舍建筑

B. 社区绿化

C. 自然风光

D. 城市建筑

......




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