2024年海南省东方市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿之所以学会说话,是因为人类具有发展语言的自然、天生的能力。提出这一观点的学者是【 】
A. 斯金纳
B. 皮亚杰
C. 维果茨基(维果斯基)
D. 乔姆斯基
2.4岁的盈盈绘画时,无意中画了一个圆圈,一看很像月饼,于是她便高兴地说:“哈哈,月饼真香真好吃!"这体现了幼儿无意想象的【】特点。
A. 想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B. 想象的主题不稳定
C. 想象的内容零散、不系统
D. 以想象过程为满足
3.老师引导幼儿观察小白兔的外形特征,教学方法效果最好的是【 】
A. 现场观察小白兔
B. 观察挂图中的小白兔
C. 观察动画片中的小白兔
D. 请饲养者到班级介绍小白兔
4.着重运用描述性分析来试图理解某种现象和问题的性质,这种研究属于【 】
A. 应用研究
B. 定量研究
C. 基础研究
D. 定性研究
5.幼儿在游戏活动中出现一个接一个地向教师“告状”的情况,幼儿们吵吵嚷嚷。导致活动乱成一锅粥。对此,教师的恰当处理方式是【】
A. 不理会所有“告状”的幼儿
B. 先让幼儿们安静下来再处理问题
C. 批评所有“告状”的幼儿
D. 让“告状”的幼儿停止参加活动
6.保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。下列做法不正确的是【 】
A. 保护与管理相结合
B. 尊重未成年人人格尊严
C. 听取未成年人的意见
D. 给予未成年人特殊、优先保护
7.在陌生情境中,幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【 】依恋。
A. 回避型
B. 安全型
C. 反抗型
D. 妥协型
8.5—6岁幼儿能自觉遵守基本的安全规则和【】
A. 行为规则
B. 温馨提示
C. 交通规则
D. 社会规则
9.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋,在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形,以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【 】
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 联觉
D. 感觉补偿
10.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是【 】
A. 设计一制作与构思一装饰
B. 构思与意图一设计与制作一装饰
C. 制作一设计与构思一装饰
D. 意图一构思与设计一制作与装饰
11.从宏观上看,教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是【 】
A. 平等的教育合作者关系
B. 平等的社会成员关系
C. 互相合作的关系
D. 共同分享的关系
12.为幼儿选择歌曲,曲调特点描述不合适的是【 】
A. 适宜的音域
B. 短小工整的结构
C. 较简单的节奏和节拍
D. 旋律起伏大
13.2001年,国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》,从儿童健康、教育、法律保护和【 】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。
A. 语言
B. 环境
C. 艺术
D. 社会
14.教师要有效运用【 】,指导下一步教育活动的开展。
A. 家长反应
B. 评价结果
C. 领导意见
D. 社会声誉
15.婴幼儿大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡、易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久。在从事某种活动后,幼儿大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意【 】
A. 形成动力定型
B. 保证劳逸结合
C. 保证睡眠时间
D. 保证饮食营养
16.在埃里克森心理社会性发展阶段论中3—6岁儿童所面临的矛盾与危机在于【】
A. 基本信任—怀疑
B. 自主性—羞怯感
C. 主动感—内疚感
D. 勤奋感—自卑感
17.下列属于儿童常见传染病的是【 】
A. 麻疹
B. 扁桃体炎
C. 佝偻病
D. 缺铁性贫血
18.何老师组织小班幼儿的进餐、午休、如厕等活动,按照幼儿园一日活动的类型,这属于【 】
A. 户外活动
B. 生活活动
C. 劳动活动
D. 学习活动
19.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验,这位教师采用的教学方法是【 】
A. 实验法
B. 游戏法
C. 观察法
D. 演示法
20.某幼儿园把小学一年级语文教学知识作为主要教学内容,这种做法违背了【 】
A. 儿童身心发展的稳定性
B. 儿童身心发展的个别差异性
C. 儿童身心发展的互补性
D. 儿童身心发展的顺序性
21.下列不属于空气飞沫传染途径的是【】
A. 流行性感冒
B. 流行性乙型脑炎
C. 麻疹
D. 水痘
22.在幼儿园玩游戏时,难免会有意外情况发生,若幼儿玩游戏时骨折,则教师的下列做法中,错误的是【 】
A. 如果是闭合性骨折,上肢应采用伸直固定,下肢采用屈膝固定
B. 如果是开放性骨折,在夹板固定以前应先止血
C. 如果是开放性骨折,外露的骨头应盖上无菌纱布,再用夹板固定
D. 骨折的急救重点是及时止痛,止血,防止休克,不要盲目搬动患儿
23.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的【 】使之体验自由表达和创造的快乐
A. 创造思维
B. 情感体验
C. 审美经验
D. 认识水平
24.细致的【 】是教师判断是否需要介入游戏的基础和依据。
A. 谈话
B. 跟踪
C. 观察
D. 评价
25.保护水痘易感儿童最有效的措施是【 】
A. 预防接种
B. 培养良好卫生习惯
C. 提供科学营养
D. 保证充足睡眠
26.儿童在接触外界事物的过程中所形成的对客观事物的认识及表现出的态度,比如喜爱、厌恶、高兴、害怕等。以下情感中的【】不属于儿童的高级情感。
A. 道德感
B. 归属感
C. 美感
D. 理智感
27.小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是【 】
A. 组织策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
28.幼儿园应当做好【】工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
A. 日常管理
B. 家园共育
C. 保育教育
D. 教学科研
29.去“海底世界”游玩后,星星对妈妈说:“妈妈,有的鱼睁着眼睛在盯着我看,好像在说‘我似乎认识你’。”以幼儿再造想象的内容划分,这属于【】
A. 经验性想象
B. 愿望性想象
C. 情境性想象
D. 拟人化想象
30.幼儿社会学习的主要内容及社会性发展的基本途径是【 】
A. 师生关系和同伴关系
B. 遵守规则和榜样示范
C. 人际交往和社会适应
D. 生活和游戏
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