2024年安徽省安庆市望江县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿体育活动中运动量应安排适当,一般小班适宜【】分钟。
A. 5—10
B. 0—15
C. 15—20
D. 20—25
2.根据维果斯基的最近发展区理论,在选择与确定幼儿园课程的内容时应遵循【 】
A. 目的性原则
B. 基础性原则
C. 发展适宜性原则
D. 兴趣性原则
3.我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【 】
A. 胎儿教育
B. 婴儿教育
C. 幼儿教育
D. 常规教育
4.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的特点是【 】
A. 整合各种教育资源
B. 知识的横向联系
C. 属于弹性的计划
D. 游戏化学习
5.关于舒特—戴森0—7岁儿童音乐能力发展的一般特点,以下描述错误的是【 】
A. 2—3岁的儿童开始能把听到的歌曲片段模仿地唱出
B. 3—4岁的儿童能感知旋律轮廓
C. 4—5岁的儿童能辨别音高、音区,能重复简单的节奏
D. 5—6岁的儿童有鉴赏协和音和不协和音的能力
6.下列哪一项属于狭义的幼儿园的物质环境?【 】
A. 园舍建筑
B. 社区绿化
C. 自然风光
D. 城市建筑
7.赵老师教学《圆的认识》时,展示圆形纸片、硬币,让幼儿看一看、摸一摸又让幼儿在书桌上、教室内观察有哪些物体是圆形的?这一教学活动重要遵循的是【 】
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教性原则
8.5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是【】
A. 能快跑20米左右
B. 能连续行走1.5公里以上
C. 能单脚连续向前跳2米左右
D. 能单手将沙包向前投掷4米左右
9.由【】主编的《儿童心理学》被认为是新中国成立后第一本发展心理学教材。
A. 朱智贤
B. 林崇德
C. 陈鹤琴
D. 廖世承
10.一位父亲将两瓶一样的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟。一开始两个孩子都知道两瓶饮料一样多,父亲将其中一瓶倒入一个大杯中,另一瓶倒入一个小杯中,让他们挑选,小明选了大杯饮料并开心地说这杯多,而小光在一旁说其实两杯一样多。这可以判断小明和小光的认知水平分别处于【 】
A. 感知运动阶段和前运算阶段
B. 前运算阶段和具体运算阶段
C. 感知运动阶段和具体运算阶段
D. 具体运算阶段和形式运算阶段
11.《3—6岁儿童学习与发展指南》的五大领域,共包含【 】个学习和发展目标。
A. 11
B. 20
C. 30
D. 32
12.教师的师德修养,只有在【 】中才能得到不断的充实、提高和完善。
A. 学习
B. 交往
C. 思考
D. 实践
13.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益【 】的活动。
A. 知识体系
B. 行为习惯
C. 学习经验
D. 道德品质
14.有差别的微笑的出现,是【 】
A. 最初诱发性微笑发生的标志
B. 最初社会性微笑发生的标志
C. 最初生理性微笑发生的标志
D. 最初自发性微笑发生的标志
15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是【 】,重点是【 】
A. 大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育
B. 全面发展学前教育、发展中西部学前教育
C. 普及学前教育发展、贫困地区学前教育
D. 基本普及学前教育、发展农村学前教育
16.认国旗、认国歌和国徽,属于幼儿园【 】领域的教学内容。
A. 道德
B. 政治
C. 社会
D. 科学
17.下面对隐性课程特点的描述错误的是【 】
A. 隐性课程的影响具有普遍性
B. 隐性课程的影响具有持久性
C. 隐性课程的影响具有集中性
D. 隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的
18.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【 】
A. 规则游戏
B. 结构游戏
C. 象征性游戏
D. 练习性游戏
19.以研究者本人为研究工具,在自然情境中,采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,分析资料并形成理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动是【 】
A. 行动研究
B. 质的研究
C. 个案研究
D. 经验研究
20.幼儿园小班幼儿人数一般为【 】人。
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
21.【 】不属于泥工活动的基本技能。
A. 黏合
B. 抻拉
C. 团圆
D. 折剪
22.小肌肉群开始迅速发育的年龄是在【 】
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5—6岁
23.幼儿园大班每节课最长以【 】分钟为宜。
A. 20
B. 15
C. 35
D. 40
24.幼小衔接教育的实质问题是【 】
A. 主体的适应性问题
B. 幼儿园小学化问题
C. 小学幼儿园化问题
D. 幼儿心理问题(幼儿的读、写、算问题/幼儿听说读问题)
25.儿童最先和大量掌握的是【】
A. 形容词
B. 连词
C. 副词
D. 名词
26.蒙台梭利认为教育要以“自由”为基础,但这种自由是【】自由。
A. 偶然的
B. 真正的
C. 有选择的
D. 有限制的
27.三岁的毛毛听了小猪的故事,知道小猪不爱洗手,吃了不干净的水果,肚子疼痛只能上医院,他听了以后说:“我不当小猪”。这反映了幼儿的思维特点具有【 】
A. 经验性
B. 拟人性
C. 表面性
D. 片面性
28.新入园的孩子总会大哭大喊道:“我要妈妈,不要离开我,妈妈……我要妈妈。”请问这是【】的表现。
A. 具体思维
B. 个性缺失
C. 分离焦虑
D. 自我概念
29.在“种子的秘密”活动中,教师向幼儿拿出稻谷、花生、玉米、黄豆等种子,让幼儿进行观察后说出这些种子的名称。这属于哪种活动导入策略?【 】
A. 直接导入
B. 演示导入
C. 悬念导入
D. 游戏导入
30.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,【】的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
A. 教学设计
B. 教育改革
C. 教学组织
D. 教育评价
......
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