2024年广东省韶关市仁化县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.作为社会权利主体,下列不属于儿童主要享有的权利是【 】
A. 人身权
B. 财产权
C. 受教育权
D. 保护玩具权
2.适合开展编构完整故事的年龄班是【 】
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
3.教师正在给幼儿讲“雪孩子”的故事。幼儿被故事吸引,不再交头接耳,活动室内非常安静。这是注意外部表现的【 】
A. 适应性运动的出现
B. 呼吸运动的变化
C. 感受性的变化
D. 无关运动的停止
4.《礼记》说:“师者也,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是【 】
A. 教师的本职工作是教书育人
B. 教师要教会学生知识
C. 教师要教会学生学习的方法
D. 教师要对学生进行德育
5.《幼儿园管理条例》指出,幼儿园应当贯彻【 】的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展。
A. 掌握知识和发展能力相结合
B. 直接经验和间接经验相结合
C. 保育与教育相结合
D. 教学和科研相结合
6.幼儿会正确书写自己的名字,且书写时姿势正确的年龄是【 】岁。
A. 3—4
B. 4—5
C. 5—6
D. 6—7
7.为了保护幼儿的声带,一般幼儿歌唱时间不超过【】分钟。
A. 2—3分钟
B. 3—4分钟
C. 5—6分钟
D. 6—7分钟
8.幼儿创造性学习是指幼儿根据一定的目的和志愿在已有的知识经验基础上用独特的方法形成具有个体价值的心理品质,幼儿创造性学习实现主要借助于【】
A. 记忆
B. 游戏
C. 思维
D. 想象
9.自然生态环境教育,体现人与自然的【】关系,从认识自然界的动物和非生物中获得。
A. 公共关系
B. 内在关系
C. 和谐关系
D. 合作关系
10.—个孩子说:“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关,所以星星就会眨眼睛了。”这反映了幼儿科学学习的特点是【 】
A. 好奇
B. 模仿性
C. 拟人化
D. 表面性
11.泉泉因昕到某事高兴得拍桌子,周围小朋友看见了,也纷纷学他拍桌子,活动室里顿时闹哄哄的,教师立马出声制止他们,活动室这才安静下来。以上没写出情绪的【 】
A. 易感性
B. 冲动性
C. 外显性
D. 持久性
12.方老师在引导幼儿观察并说出长方形和正方形的异同时,娟娟说:“我发现长方形有两条边比正方形更长。”方老师马上回应道:“你发现长方形有两条边比正方形更长吗?”方老师引用的回应策略是【】
A. 反问
B. 重复
C. 追问
D. 提炼
13.在《幼儿园教师专业标准(试行)》中,“勤于学习,不断进取”属于【 】领域的基本要求。
A. 沟通与合作
B. 激励与评价
C. 个人修养与行为
D. 保教知识
14.幼儿理智感的显著年龄是【 】
A. 2岁左右
B. 3岁左右
C. 4岁左右
D. 5岁左右
15.小班幼儿在说话时总是一会儿说东,一会儿说西,大班孩子则开始说的有条理有前因后果,这说明学前儿童心理发展的趋势是【 】
A. 从简单到复杂
B. 从被动到主动
C. 从具体到抽象
D. 从凌乱到成体系
16.幼儿园应以【 】为基本活动,寓教育于各项活动之中。
A. 上课
B. 游戏
C. 作业
D. 户外活动
17.儿童自己独立完成的智力活动任务和在成人或有能力的伙伴帮助下所能完成的任务之间的差距,被称之为【】
A. 最远发展区
B. 最近发展区
C. 最大发展区
D. 最小发展区
18.为了使儿童养成动手的良好习惯和认识劳动是光荣的,某幼儿园的老师们让儿童自己洗脸,洗手,刷牙,系鞋带,削铅笔和整理学习用品等。这种让儿童料理自己生活的各种劳动属于【 】
A. 志愿服务劳动
B. 社会公益劳动
C. 勤工俭学劳动
D. 自我服务劳动
19.根据帕顿的理论,儿童游戏从联合游戏发展到合作游戏,标志着儿童【 】
A. 动作的发展
B. 认知的发展
C. 社会性的发展
D. 情感的发展
20.记忆的过程包括【】
A. 识记保持和遗忘
B. 识记、再认和回忆
C. 识记、保持和联想
D. 识记、保持和再现
21.学前公共教育使学前儿童得到专业的学前教育者的培养,历史上第一位提出学前公共教育的思想家是【】
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 夸美纽斯
D. 巴班斯基
22.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起到【 】
A. 决定作用
B. 动力作用
C. 主导作用
D. 基础作用
23.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【 】
A. 日历的变化
B. 季节的变化
C. 钟表的行走
D. 生活的作息制度
24.幼儿心理学研究的常用方法是【】,该方法非常适合对幼儿发展的研究。
A. 情景观察法
B. 家访法
C. 自然观察法
D. 问卷调查法
25.教师将幼儿作为有独立人格的人对待,尊重幼儿要求愿望。这是尊重幼儿【 】的表现。
A. 人格尊严
B. 合法权益
C. 全面发展
D. 个别差异
26.通过自然美、社会美、艺术美进行的一种教育活动是【 】
A. 审美教育
B. 游戏
C. 语言教育
D. 科学教育
27.教学目标在于帮助学习者把外界客观事物(知识及结构)内化为内部。认知结构这是哪一理论教学思想【】
A. 认知观
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 建构主义
28.晨检后应把幼儿带到幼儿园的药物【 】
A. 放在幼儿拿不到的地方
B. 放在玩具架上
C. 放在桌面
D. 放在幼儿的口袋里
29.古人云,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视【 】
A. 幼儿的情感体验
B. 幼儿的知识获取
C. 幼儿的习惯培养
D. 幼儿的人格养成
30.幼儿体格检查一般隔多长时间检查一次?【 】
A. 3个月
B. 5个月
C. 6个月
D. 12个月
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