2024年湖南省张家界市永定区幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.【 】在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”,其认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长,而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 瑞吉欧
D. 福禄贝尔
2.在儿童日常生活活动(游戏、学习、劳动)的自然条件下,引起或改变影响儿童的某些因素,来研究儿童心理特征的变化,这属于哪种研究方式?【 】
A. 自然观察法
B. 自然实验法
C. 谈话法
D. 作品分析法
3.大班的苗苗牙掉了,哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【 】的原则。
A. 生活教育化
B. 发挥一日活动整体功能
C. 尊重儿童
D. 实践性
4.回应是教师对幼儿回答与反应的处理,是师幼互动的方式之一。其中,【 】是指对幼儿的回答进行归纳、梳理,并用准确、精炼的语言做出小结。
A. 解决式回应
B. 引导式回应
C. 提升式回应
D. 评价式回应
5.【 】是指婴儿与主要抚养人之间最初的社会性联结。
A. 情感
B. 依恋
C. 亲子关系
D. 喜欢
6.儿童科学活动发生的区域有多种多样,幼儿在建构区的活动中能学到的通常不包括【】
A. 生命多样性
B. 平衡
C. 空间关系
D. 简单机械
7.根据教育目的和学校培养目标,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是【 】
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 教学大纲
8.1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在【 】创立。
A. 武昌
B. 北京
C. 上海
D. 广州
9.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿【 】等方面的发展。
A. 情感、态度、能力、知识、技能
B. 情绪、态度、能力、认知、技能
C. 情绪、态度、经验、知识、技能
D. 情感、态度、经验、认知、技能
10.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪,示范玩一遍游戏。在这个环节中,王老师使用了【 】
A. 游戏法
B. 直观法
C. 观察法
D. 演示法
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