2024年山东省德州市夏津县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省德州市夏津县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列哪一个实验揭示儿童了儿童的依恋类型【  】

A. 陌生情境测验

B. 三山实验

C. 延迟满足实验

D. 点红实验

2.儿童最初的美感是从感知【  】开始的。

A. 艺术作品

B. 日常事物

C. 艺术表演

D. 音乐游戏

3.蚊虫叮咬造成的传染病是【】

A. 乙脑

B. 细菌性痢疾

C. 肝炎

D. 流脑

4.根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，使儿童获得相应经验的活动是【  】

A. 主题活动

B. 学科活动

C. 区角活动

D. 经验活动

5.最近发展区存在于儿童心理发展的【  】

A. 关键期

B. 最佳期

C. 敏感期

D. 在何时期

6.幼儿不宜看书距离太近，时间长容易产生【  】

A. 视网膜疲劳

B. 晶状体疲劳

C. 角膜疲劳

D. 睫状体疲劳

7.根据我国教育法律法规，我们要将教育摆在【  】战略地位。

A. 提高质量

B. 改革创新

C. 优先发展

D. 促进公平

8.老师拿着一个苹果问“这是水果吗”幼儿答不上来，但问“这是什么”幼儿说“苹果”，体现了幼儿思维的【  】

A. 具体性

B. 形象性

C. 片面性

D. 思维性

9.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制改革的意见》中强调，在培养学生基础知识与基本技能过程中，要强化学生【  】培养。

A. 关键能力

B. 合作能力

C. 实践能力

D. 探究能力

10.【  】的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭，至此教育从封闭走向开放，强调教育要适合于儿童，而不是儿童去适应教育机构。

A. 蒙台梭利

B. 夸美纽斯

C. 裴斯泰洛齐

D. 卢梭

11.在创造性的原则中，幼儿创造属于【】

A. 表现性

B. 技术性

C. 发明性

D. 首创性

12.音乐、体育、智力游戏属于【  】

A. 规则性游戏

B. 表演游戏

C. 结构游戏

D. 创造性游戏

13.强化可以增强刺激—反应的联结，不强化则会削弱，这是桑代克关于学习的【】

A. 效果律

B. 练习律

C. 准备律

D. 消退律

14.【】是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

A. 3—6岁

B. 1—3岁

C. 2—7岁

D. 3—8岁

15.《中华人民共和国教育法》中规定的增加教育投入的“三个增长”不包括【  】

A. 各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长

B. 税务机关增收教育费附加逐步增长

C. 在校学生人数平均的教育费用逐步增长

D. 教师工资和学生人均公用经费逐步增长

16.某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园铁门，导致右腿划伤。对于该幼儿所受伤害，下列说法正确的是【  】

A. 幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任

B. 幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任

C. 幼儿园没有过错，无须承担赔偿责任

D. 幼儿园存在过错，但可避免赔偿责任

17.教师通过语言和运用直观教具把抽象的数、量、形等知识加以说明和解释，以帮助幼儿理解相关的数学知识。这种教法叫作【  】

A. 讲解演示法

B. 操作法

C. 比较法

D. 实验法

18.幼儿计数能力的发展顺序是【  】

A. 口头数数—按物计数—按数取物—说出总数

B. 口头数数—按物计数—说出总数—按数取物

C. 口头数数—按数取物—按物计数—说出总数

D. 口头数数—按数取物—说出总数—按物计数

19.狭义的幼儿教育是指专门机构的幼儿教育，特别是【  】的幼儿教育。

A. 2—5岁

B. 3—6岁

C. 3—7岁

D. 2—6岁

20.下列哪项不属于区角活动内容应该具有的特点？【  】

A. 生活性

B. 注重实践性

C. 综合主题性

D. 发挥创造性

21.午餐的时候，佳佳与晨晨说，今天是星期二，明天是星期三，晨晨说是的。表明佳佳和晨晨的符号是【  】

A. 记忆能力较差

B. 空间知觉水平较差

C. 语言表达能力较差

D. 时间知觉水平较差

22.赵老师给小花写了这样的评语：填空题错了一道其他题全对、能够非常好的运用循环小数的简便记法等知识等级评定为优秀，关于她的做法，错误的是【  】

A. 赵以分数作为评价标准

B. 赵关注学生的知识掌握

C. 赵关注学生的学业水平

D. 赵关注学生的学习结果

23.为了解中(二)班幼儿语言发展特点，研究者深入到该班级，详细记录幼儿的语言情况。这一研究方法是【】

A. 观察法

B. 测验法

C. 访谈法

D. 问卷法

24.在埃里克森心理社会性发展阶段论中3—6岁儿童所面临的矛盾与危机在于【】

A. 基本信任—怀疑

B. 自主性—羞怯感

C. 主动感—内疚感

D. 勤奋感—自卑感

25.下列有关个体内差异评价的说法，表述错误的是【  】

A. 可以用来评价被评价者的过去和现在

B. 可以充分照顾到个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成过多压力

C. 在评价工作中，常与相对评价法结合使用

D. 采用这种评价容易与客观标准和其他被评价者进行比较

26.理想的师生关系应表现为【】

A. 师道尊严

B. 自由自在

C. 民主平等

D. 学生自主

27.【  】是幼儿园教育工作的重要组织成分，是了解教育的适宜性，有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿的发展，提高教育质量的必要手段。

A. 教育评价

B. 教师评价

C. 教育反思

D. 教师反思

28.幼儿在建构区活动中能学到的内容不包括【  】

A. 使用视觉平衡

B. 学会计算与测量

C. 认识空间关系

D. 根据大小、色彩等对事物进行分类

29.幼儿到了【  】时什么事都要求“自己来”，对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝，这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。

A. 1—2岁

B. 4—5岁

C. 3—4岁

D. 2—3岁

30.班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿园班级管理有不同的目的，下列选项属于幼儿园班级管理的外在目的的是【  】

A. 把幼儿培养成个体生活的主体和社会生活的主体

B. 班级管理中最重要的和最直接的管理对象是幼儿

C. 幼儿园在生存和发展的基础上，形成自己的办园特色，打造自己的办园品牌

D. 班级管理作为一种发展幼儿、影响幼儿的内心世界和激发幼儿内在潜能的活动，就是要培养幼儿适应社会生活的能力

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