(考试时间:120分钟考试分值:100分)
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第二部分幼儿学科专业知识
一、填空题(本大题共10小题,每空0.5分,共13分)
1.幼儿社会领域的教育具有——的特点,应渗透在多种活动和一日生活的各个环节
之中。
2.家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着____、____、____的原则,争取家长的理解、支持和____,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
3.幼儿园要珍视____和____的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过____和____获取经验的需要。
4.幼儿教师和幼儿进行有效沟通时要____、____。
5.幼儿的语言能力是在____和____的过程中发展起来的。
6.____既是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的方法。
7.幼儿对周围事物和现象的认识包括____、常见的物体、____、天气与季节变化、 和环境及其与人们生活的关系、数学认知。
8.健康是指人在____和____方面的良好状态。
9.幼儿园应与____、____密切合作,与 ____相互衔接,综合利用各种教育资
源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
10.幼儿教师应当合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的____和____,引发和支持幼儿的主动活动。
二、单项选择题(本大题共12小题,每小题1分,共12分)
1.新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿园教育法规是【】
A.《城市幼儿园工作条例》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D.《幼儿园工作规程》
2.以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想?【】
A.做人,做中国人,做现代中国人
B.生活即教育,社会即学校,教学做合一
C.大自然、大社会都是活教材
D.做中教,做中学,做中求进步
3.幼儿教师需要关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿【】放在首位。
A.好奇心
B.兴趣爱好
C.生命安全
D.学习积极性
4.对于方位,儿童较难掌握的概念是(【】
A.上下
B.前后
C.里外
D.左右
5.幼儿教师应该关注幼儿(【】,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A.学习效果
B.日常表现
C.身心发展
D.课堂发言
6.所谓“近朱者赤,近墨者黑”反映的是幼儿社会学习方式中的【】
A.模仿
B.同化
C.强化
D.体验
7.近期教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,要坚持双向衔接,全面推进幼儿园和小学实施【】教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
A.幼儿衔接
B.入学准备
C.入学适应
D.入学准备和入学适应
8.幼儿园教育工作评价以【】为主。
A.管理人员评价
B.教师自我评价
C.家长评价
D.社会人员评价
9.在对幼儿进行观察评价时,要记录幼儿有意义的行动。以下行为表现中哪个是有意义的?【】
A.幼儿来园后像往常一样拿卡进入活动区活动
B.饭前幼儿在教师的提醒下洗手就座
C.自由活动时,幼儿对蚂蚁产生了浓厚的探索兴趣
D.区域活动时,幼儿来到了积木区
10.培养幼儿的环保意识是【】领域的目标。
A.科学
B.社会
C.健康
D.艺术
11.在活动区材料的投放中,以下哪种材料不属于开放性材料?【】
A.废旧纸盒
B.单元积木
C.专门做的故事盒
D.容量相同、形式不同的容器
12.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是【】
A.内心的表现
B.直观的表现
C.创造性的表现
D.创造性的自我表现
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