一、单项选择题
1.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起,渐渐地发展到交往的需求,这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。
A. 社会化
B. 丰富化
C. 自我调节化
D. 深刻化
2.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】
A. 共情训练法
B. 角色扮演法
C. 陶冶法
D. 行为练习法
3.幼儿期,幼儿大量使用的判断是【】
A. 形式判断
B. 客观判断
C. 直接判断
D. 间接判断
4.在适宜条件下,中班幼儿注意力集中的时间能达到【】
A. 5分钟左右
B. 10分钟左右
C. 15分钟左右
D. 20分钟左右
5.老师经常用“云朵为什么会动?”“鸟儿为什么会飞?”等提问幼儿。这属于【】
A. 创造性提问
B. 假设性问题
C. 思考性提问
D. 描述性提问
6.在幼儿园体育活动中,下列选项不属于幼儿活动常规要求的是【】
A. 在锻炼前后及进行时,自己学会增减衣服
B. 根据季节变化调节运动量与运动密度
C. 积极参加各种体育活动
D. 能够在体育活动中注意安全,不做危险动作
7.与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是具有【】
A. 目的性
B. 组织性
C. 随意性
D. 计划性
8.儿童心理发展潜能的主要标志是【】
A. 最近发展区的大小
B. 潜伏期的长短
C. 最佳期的性质
D. 敏感期的特点
9.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学,认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相互连接的,不能四分五裂。为此他的课程被称为【】
A. 行为课程
B. 生活课程
C. 完整课程
D. 五指课程
10.幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了【】原则。
A. 活动性
B. 综合性
C. 发展适宜性
D. 独立自主性
11.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A. 轮廓特征
B. 基本形态
C. 基本结构和主要特征
D. 动态结构
12.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是坚持【】
A. 团结协作
B. 教书育人
C. 严谨治学
D. 爱岗敬业
13.下列不属于幼儿园建立安全制度,创设安全环境范畴的是【】
A. 建立健全安全制度
B. 保证玩具的清洁与安全
C. 注意药品管理和食品安全
D. 提高保教人员的安全意识
14.中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的【】
A. 道德感
B. 成就感
C. 美感
D. 理智感
15.科学教育的基本目标有三个【】
A. 科学态度、科学方法、科学精神
B. 科学知识、科学技能、科学精神
C. 科学知识、科学方法、科学精神
D. 科学知识、科学方法、科学习惯
16.奥尔夫音乐教育体系最基本、最核心的要素是【】
A. 综合性
B. 即兴性
C. 原本性
D. 参与性
17.学前儿童体育活动的主要形式是【】
A. 早操
B. “三浴”锻炼
C. 体育游戏
D. 队列练习
18.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。
A. 记忆
B. 想象
C. 感知
D. 自我意识
19.幼儿园教学活动的广泛性是指【】
A. 教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式
B. 教学活动中教师要时刻对幼儿进行指导
C. 教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动中
D. 教学活动中幼儿可以按照自己的想法来进行自由活动
20.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】
A. 迁移
B. 定势
C. 习惯
D. 技能
21.幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。
A. 逻辑组织法
B. 心理顺序法
C. 纵向组织法
D. 直线组织法
22.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括【】
A. 了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,掌握对应的策略与方法
B. 了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策
C. 了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法
D. 具有良好职业道德修养,为人师表
23.成人在制定幼儿园教育目标时候,往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】
A. 社会发展的需要
B. 教育目标
C. 教育方针
D. 学前儿童的身心发展规律
24.皮亚杰的“三山实验”证明【】
A. 学前儿童的客体永存性
B. 学前儿童出现守恒概念
C. 学前儿童处于自我中心主义阶段
D. 学前儿童的类比推理能力
25.【】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育手段
B. 学前教育目标
C. 学前教育大纲
D. 学前教育内容
26.宋代诗人范成大在《儿时拾趣》中写道:“黄发垂髫儿,握枝向泥沙。似解世人意,信手乱涂鸦。”可以看出诗中的幼儿处在【】阶段。
A. 无意识涂鸦期
B. 控制涂鸦期
C. 命题涂鸦期
D. 象征期
27.对幼儿来说,进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的【】
A. 生活化
B. 游戏化
C. 启蒙性
D. 科学性
28.在欣赏《四小天鹅》舞曲时,教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是【】
A. 语言参与
B. 表情参与
C. 视觉参与
D. 运动参与
29.“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,说明教师要不断学习,充实自己。这体现的教职业道德规范是【】
A. 爱岗敬业
B. 教书育人
C. 终身学习
D. 为人师表
30.【】主管全国的幼儿管理工作。
A. 地方教育委员会
B. 省市级教育委员会
C. 直辖市教育委员会
D. 国家教育委员会
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