2022年山东省泰安市东平县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年山东省泰安市东平县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿亲社会行为中发生频率最多的行为是【】

A. 抚慰行为

B. 合作行为

C. 分享行为

D. 谦让行为

2.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论，而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】

A. 空间能力

B. 语言能力

C. 逻辑数学智力

D. 人际关系智力

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应成为幼儿学习活动的【】

A. 支持者、引导者、评价者

B. 合作者、支持者、指导者

C. 支持者、评价者、合作者

D. 支持者、合作者、引导者

4.幼小衔接的内容不包括【】

A. 促进生理适应

B. 熟悉校园环境

C. 锻炼自己能力

D. 帮助小升初考试

5.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为【】

A. 碳水化合物

B. 脂肪

C. 蛋白质

D. 无机盐

6.幼儿在成长过程中存在着“关键期”，如果错过了关键期，就会事倍功半，因而应在适当的时候为幼儿提供适当的教育，以促进幼儿的正常发展。因此在班级管理中，要注重【】

A. 班级活动空间的管理

B. 班级活动时间的管理

C. 班级信息的管理

D. 班级物品的管理

7.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【】

A. 全面性而非重点性

B. 长期性而非突击性

C. 培养入学的适应性而非小学化

D. 整体性而非单项性

8.早期阅读活动设计与实施的基本结构，下列说法错误的是【】

A. 儿童自由阅读

B. 师生共同阅读

C. 儿童讲述阅读的主要内容

D. 需要丰富的阅读环境

9.先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重一些。这说明幼儿的思维具有【】

A. 可逆性

B. 不守恒性

C. 守恒性

D. 自我中心化

10.儿童的发展具有明显的【】，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。

A. 整合性

B. 阶段性

C. 灵活性

D. 可操作性

11.教师在对幼儿进行评价时不适宜采用哪种做法【】

A. 在教学活动中采用自然的方法进行

B. 重视情感、社会性和实际能力

C. 注重行为的表现

D. 采用横向比较的方法

12.自我意识萌芽的时间是【】

A. 5岁

B. 4岁

C. 3岁

D. 2岁

13.“男孩摔倒，从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】

A. 鼓励

B. 转移

C. 暗示

D. 自我说服

14.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年【】

A. 1月15日前

B. 1月31日前

C. 2月15日前

D. 2月28日前

15.记忆包括三个基本环节，下列不属于记忆基本环节的是【】

A. 识记

B. 创造

C. 保持

D. 再现

16.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。

A. 游戏方法

B. 环境体验法

C. 行动操练法

D. 语言法

17.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是【】

A. 画面大、色彩鲜艳，角色不宜过多

B. 角色形象突出，能从图中了解角色的心理活动

C. 多幅图，不少于4幅

D. 画面内容较复杂，画面各个事物都有联系

18.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是【】

A. 全神松弛训练

B. 肯定性训练

C. 自信训练

D. 系统脱敏法

19.下列属于社会领域的目标的是【】

A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

20.认为智力由语言智力、逻辑—数学智力、视觉—空间智力、认识自然的智力等八个方面构成，在每个个体身上的组合方式是多种多样的，每个人都有自己的独特之外，因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是【】

A. 智力群因素理论

B. 智力因素分析理论

C. 智力三维结构理论

D. 多元智能理论

21.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】

A. 幼儿自己阅读

B. 师幼共同阅读

C. 围绕阅读重点开展活动

D. 归纳阅读内容

22.能够用数数的方法比较两组物体的多少是【】的数学活动目标。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 托班

23.认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是【】

A. 生态系统理论

B. 社会学习理论

C. 条件反射学说

D. 知觉学习理论

24.幼儿园邀请家长来园观察半日活动，这种形式是【】

A. 家长会

B. 家长学校

C. 家长接待日

D. 家长开放日

25.儿童依恋发展的第四阶段是【】

A. 对人反应有差别的阶段

B. 特殊的情感联结阶段

C. 目标调整的伙伴关系阶段

D. 对人反应无差别阶段

26.埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是【】

A. 自主对羞愧

B. 主动对内疚

C. 勤奋对自卑

D. 同一性对角色混乱

27.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。 ①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具 ②设置问题情境 ③制定具体、明确而适当的学习目标 ④给予积极反馈，使幼儿有成功体验

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②③④

28.近些年来，一些城市出现了中心城区幼儿园生源不足，周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育的发展受【】因素影响。

A. 政治

B. 经济

C. 文化

D. 人口

29.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】

A. 洛克的《爱弥儿》

B. 卢梭的《爱弥儿》

C. 卢梭的《教育漫话》

D. 洛克的《教育漫话》

30.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是【】

A. 教育为主、惩罚为辅

B. 客观公正、实事求是

C. 正面引导表扬为主

D. 榜样示范、环境陶冶

......

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