1.中国画家先通过观察物象理解其性质特征,再经过提炼,从而获得生动的艺术构思,这种艺术创作理念称为【 】
A. 气韵生动
B. 迁想妙得
C. 绘事后素
D. 以一贯之
2.越窑青瓷历史悠久,窑址在今天的【】一带。
A. 浙江杭州
B. 浙江宁波
C. 江西景德镇
D. 江西吉安
3.下列选项中,对于义务教育阶段美术教学评价的观点,不正确的是【 】
A. 美术教学评价的功能有导向功能、诊断功能、反馈功能和激励功能
B. 美术教学评价主要针对的是教师的教学行为与效果和学生行为与效果
C. 美术教学评价是为了发现有美术特长的学生,选拔美术人才
D. 美术教学评价要符合美术学科的特点,体现美术教学的特殊规律
4.关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是【 】
A. 教学目标多元化
B. 教学流程清晰
C. 教学步骤合理
D. 教学内容丰富
5.在塔西提岛上画了很多当地土著人物、风光的画家是【 】
A. 凡高
B. 高更
C. 莫奈
D. 马奈
6.《普通高中美术课程标准(2017年版)》提出美术课程凸显其人文性和【 】价值。
A. 视觉性
B. 实践性
C. 愉悦性
D. 工具性
7.【 】是西班牙17世纪最著名的绘画大师,代表作有《官娥》。
A. 委拉斯贵支
B. 穆里略
C. 戈雅
D. 莱亚尔
8.在课堂上,教师为了调动学生的积极性,让学生以小组协作学习的方式讨论如何解决创作中笔墨的运用问题。其间,教师发现有一个小组的讨论偏离论题,请问用什么方式可以最有效地做到让他们充满热情的进行集中讨论?【 】
A. 教师参与其中,并适当给出问题指导意见,引向主题
B. 进行小组角色分工,明确组长职责
C. 安排汇报任务
D. 设立共同奖励与惩罚
9.波普艺术最早发源于【 】
A. 英国
B. 奥地利
C. 波兰
D. 意大利
10.雕刻作品《命运三女神》属于【 】
A. 史前雕刻
B. 古埃及雕刻
C. 古罗马雕刻
D. 古希腊雕刻
……
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