2020年乌海市海南区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

2020年乌海市海南区中小学美术教师事业编招聘考试历年真题卷

1.下列作品，不属于西班牙浪漫主义画家戈雅作品的是【】

A. 《拿水罐的少女》

B. 《疯人院》

C. 《宫娥》

D. 《穿衣的玛哈》

2.泥、面团、石块、土豆、纸盒、瓶子是低年级儿童手工活动常用的【】

A. 点状材料

B. 线状材料

C. 面状材料

D. 块状材料

3.19世纪法国绘画流派中，“重外光、重瞬间、重视觉”的画派是【】

A. 浪漫主义

B. 古典主义

C. 现实主义

D. 印象主义

4.明代擅长“易圆以方，易整以散”装饰手法的画家是【】

A. 崔子忠

B. 陈洪绶

C. 丁云鹏

D. 吴彬

5.对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是【】

A. 美术课程凸显视觉性

B. 美术课程具有理论性

C. 美术课程追求人文性

D. 美术课程强调愉悦性

6.顾恺之提出了【】等重要观念。

A. 以书入画

B. 传神写照

C. 畅神

D. 六要

7.水彩画属于【】

A. 西洋画

B. 中国画

C. 版画

D. 漫画

8.《格尔尼卡》中的马的造型意象深刻，毕加索说过这匹马象征的是【】

A. 人民

B. 法西斯

C. 毕加索

D. 士兵

9.艺术家在进行艺术创作时，往往要考虑到整体的效果，有时候会舍弃看似精妙而琐碎的细节或者影响整体效果的局部，这样更能保障整件作品的意境。“罗丹铲手”的故事是法国19世纪著名的雕塑家罗丹在创作【】时所发生的事情。

A. 《思想者》

B. 《加莱义民》

C. 《巴尔扎克》

D. 《沉思的少女》

10.美术课程中，通过综合性的美术活动，引导学生主动探索，研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】

A. “造型·表现”

B. “设计·应用”

C. “欣赏·评述”

D. “综合·探索”

11.《义务教育美术课程标准（2011年版）》设置“造型·表现”学习领域旨在突出【】

A. 强调学科特色

B. 学生的学习活动方式

C. 技法技能

D. 方式方法

12.超现实主义画家达利的《十字架上的基督》表现了臆想中既【】又平视的复合空间。

A. 透视

B. 俯视

C. 仰视

D. 斜视

13.美术教学中的双边关系指的是【】

A. 教师与学生的关系

B. 主要与次要的关系

C. 类似战略和战术的关系

D. 理论与实践的关系

14.用油质颜料在布、厚纸或木板等材料上描绘的绘画种类是【】

A. 油画

B. 水彩画

C. 中国画

D. 水粉画

15.修拉是法国【】画派的代表人物。

A. 点彩

B. 立体主义

C. 后印象主义

D. 古典主义

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