1.将主体图形以外的空白刻掉,保留的线条互相连接,这是剪纸艺术中采用的【】手法。
A. 阴刻
B. 阳刻
C. 镂刻
D. 镂空
2.我国最早赴欧美学习油画的画家是【】
A. 吴作人
B. 徐悲鸿
C. 李铁夫
D. 卫天霖
3.唐寅的仕女画对后世影响很大,其代表作品是【】
A. 《藏云图》
B. 《柳下眠琴图》
C. 《列女仁智图》
D. 《秋风纨扇图》
4.擅长用自由的笔触和粗率的色彩勾画怪异形体,尤其是女人体的德·库宁是【】的代表。
A. 表现主义
B. 波普艺术
C. 野兽主义
D. 抽象表现主义
5.学生以小组团队形式,按照明确分工和交互,完成共同学习任务的方法是【】
A. 团队形式
B. 网络学习
C. 体验学习
D. 合作学习
6.【】被世界各国同声赞誉为“东方绚丽的朝霞”“非常卓越的装饰品”和“罕见的稀世之宝”。
A. 西兰卡普
B. 丝绸
C. 扎染
D. 蓝印花布
7.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是【】和教学方法的改革。
A. 教材的改革
B. 教学设备
C. 教学态度
D. 教学过程
8.在现代产品设计中,要充分考虑产品的两大主要功能,它们是【】
A. 设计功能、收藏
B. 设计、鉴赏
C. 收藏、鉴赏
D. 实用、审美
9.首先提出“明劝诫,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”这一绘画功能的是【】
A. 顾恺之《画云台山记》
B. 谢赫《画品》
C. 宗炳《画山水序》
D. 王微《叙画》
10.美术课程中,通过综合性的美术活动,引导学生主动探索,研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
11.素描从根本上说,是一种表现方法和【】
A. 艺术门类
B. 造型手段
C. 绘画方法
D. 观察方法
12.教材应尽量适应具体的教学情境,具有【】
A. 可发展性
B. 可操作性
C. 情趣性
D. 时效性
13.课程从行政管理的维度上可分为【】
A. 理科课程、文科课程、综合课程
B. 核心课程、活动课程、劳技课程
C. 国家课程、地方课程、校本课程
D. 考试课程、考查课程、活动课程
14.“绘画种类之一,又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、风趣、诙谐的艺术效果,讽刺、批评(或歌颂)现实生活中的人和事”。这是指【】
A. 漫画
B. 中国画
C. 版画
D. 油画
15.在引导学生欣赏一幅绘画名作时,第一阶段是【】
A. 体验与想象
B. 理解与创造
C. 直觉与感知
D. 领悟与净化
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