1.提出“以美育代宗教”主张的是我国的【】
A. 蔡元培
B. 鲁迅
C. 徐悲鸿
D. 毛泽东
2.板书、板画是美术教师利用黑板书写演示的一种教学手段,其主要目的是【】
A. 把握教学环节和教学节奏
B. 帮助学生了解教学内容和教学重点
C. 突出教学方法和教学手段
D. 进行交流和教学反馈
3.《标志设计》一课拟让学生了解标志的分类与构成,下列不合适的教学行为是【】
A. 关注例题,讲解标志设计过程
B. 学生互相讨论、交流
C. 欣赏中外优秀标志
D. 讲解中外标志发展历史
4.按照设计的花样,用针线在织物上构成图案或文字的传统手工艺称为【】
A. 剪纸
B. 刺绣
C. 雕刻
D. 编织
5.【】是美术课程的重要载体,是实现教学目标的重要工具,也是教学活动的重要依据。
A. 教学课件
B. 学生用具
C. 美术教材
D. 教师范画
6.清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是【】
A. 《芥子园画传》
B. 《程氏墨苑》
C. 《十竹斋画谱》
D. 《顾氏画谱》
7.一般地,RGB图像必须先转化到【】位/通道状态下的灰度模式,然后才能转换为位图图像。
A. 8
B. 32
C. 128
D. 256
8.《千字文》作真、草二体,真书圆润古雅,草书严守法度,气韵飞动。其作者是【】
A. 丁道护
B. 欧阳询
C. 褚遂良
D. 智永
9.某教师将《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色的层次”。此教学目标所属的维度是【】
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感、态度和价值观
D. 认知与体验
10.下列关于教学难点,表述不正确的选项是【】
A. 教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
B. 教材中需要学生理解而难以理解的知识
C. 教材中与教学重点有必然的联系的技能
D. 教材中需要笼统理解而难以理解的知识
11.下列选项中,能代表山东潍坊木版年画的是【】
A. 杨柳青年画
B. 桃花坞年画
C. 朱仙镇年画
D. 杨家埠年画
12.世界第一张藏书票中的形象是【】
A. 兔
B. 刺猬
C. 松鼠
D. 狼
13.以下哪些是丢勒的作品?【】 ①《亨利八世肖像》 ②《四骑士》 ③《四使徒》 ④《忧郁》
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
14.举世闻名的泰姬·玛哈尔陵是印度哪个王朝创建的?【】
A. 孔雀王朝
B. 笈多王朝
C. 帕尔瓦王朝
D. 蒙兀儿王朝
15.16世纪尼德兰时期歌颂农民的画家勃鲁盖尔,画了一系列反映农民日常生活的作品,以下【】不是他的作品。
A. 《收割干草》
B. 《农民的舞蹈》
C. 《农民的婚礼》
D. 《牧羊女》
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