1.“外师造化,中得心源”是由唐朝【】提出的主张。
A. 张萱
B. 张璪
C. 吴道子
D. 阎立本
2.《兰亭序》的作者王羲之是哪个时期的书法家?【】
A. 东汉
B. 西晋
C. 东晋
D. 西汉
3.画家米罗的绘画风格是【】
A. 印象主义
B. 超现实主义
C. 立体主义
D. 后印象主义
4.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本的【】
A. 审美能力
B. 造型能力
C. 动手能力
D. 表现能力
5.平面设计也称作视觉传达设计,包括多种形式,下列不属于平面设计的是【】
A. 网页设计
B. 字体设计
C. 插画设计
D. 装修设计
6.李清照词“知否,知否,应是绿肥红瘦”体现了色彩的【】
A. 明度
B. 亮度
C. 互补
D. 明暗
7.被视为“海派”名家,但未定居上海的画家是【】
A. 张熊
B. 胡远
C. 虚谷
D. 任熊
8.我国古代《画品》一书中,提出了“六法”:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。其作者是【】
A. 顾恺之
B. 宗炳
C. 王微
D. 谢赫
9.华托和布歇被誉为【】风格的画家。
A. 写实
B. 巴洛克
C. 新古典
D. 洛可可
10.下列选项中,对于义务教育阶段美术教学评价的观点,不正确的是【】
A. 美术教学评价的功能有导向功能、诊断功能、反馈功能和激励功能
B. 美术教学评价主要针对的是教师的教学行为与效果和学生行为与效果
C. 美术教学评价是为了发现有美术特长的学生,选拔美术人才
D. 美术教学评价要符合美术学科的特点,体现美术教学的特殊规律
11.库尔贝是法国19世纪【】绘画的代表人物。
A. 印象主义
B. 现实主义
C. 新古典主义
D. 浪漫主义
12.教师要“有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养【】
A. 审美感知力
B. 审美想象力
C. 审美创造力
D. 审美判断力
13.晚唐传世碑刻《玄秘塔碑》的作者是【】
A. 王羲之
B. 柳公权
C. 欧阳询
D. 褚遂良
14.王希孟的作品《千里江山图》,其表现形式属于【】
A. 金碧山水
B. 浅绛山水
C. 青绿山水
D. 水墨山水
15.图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、【】进行工艺处理而事先设计的施工方案,制成图样,通称图案。
A. 纹饰
B. 图形
C. 图画
D. 造型
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