单选题
1.在5人制足球比赛中,下列不属于集体进攻原则的是【 】
A. 快速跟进支援 B. 不断的跑位接应
C. 恰当的控球和准确的传球 D. 利用前锋身材优势以少打多
2.短距离弯道跑时,为了产生一定的向心力,整个身体应【 】倾斜。
A. 向前 B. 向内
C. 向外 D. 向后
3.隐性体育课程资源一般为【 】形态的体育课程资源。
A. 固定 B. 物质
C. 非固定 D. 精神
4.下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是【 】
A. 情境化教学 B. 游戏化教学
C. 小组合作教学 D. 分组教学
5.机体抵抗外来微生物对机体的损害,对自身进行保护和防御,是由血液中的【 】通过吞噬及免疫反应来实现的。
A. 白细胞 B. 红细胞
C. 血小板 D. 血浆
6.在体育课堂教学评价中,同行评价某老师的教学基本技能时,其主要的观察点是【 】
A. 口令、讲解与示范 B. 教案、教态与语言
C. 服装、表情和活力 D. 爱心、亲和与幽默
7.头手倒立前的保护与帮助,保护者站在练习者的【 】,双手扶其腿,前移重心。
A. 前方 B. 后方
C. 侧前方 D. 侧后方
8.踏步时听到“前进”的口令,在换齐步或跑步行进之前,应继续踏【 】
A. 一步 B. 两步
C. 三步 D. 四步
9.肌糖原在运动中的主要作用是【 】
A. 补充血糖的消耗 B. 供给能量
C. 储存葡萄糖 D. 维持血糖的水平
10.在田径比赛中,遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致,一般以【 】
A. 计时员计取的成绩为准 B. 计时长计取的成绩为准
C. 终点裁判员的判定为准 D. 终点记录员的判定为准
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