单选题
1.运动队管理工作中的客体是【 】
A. 运动员
B. 教练员
C. 领队
D. 科研员
2.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的【 】的考核是既有联系又有明显差别的。
A. 身体素质与身体条件
B. 身体条件与运动能力
C. 身体素质与运动能力
D. 身体素质与运动成绩
3.篮球运动的持球手法是传球的基础,而提高传球技术的关键是【 】
A. 球的落点
B. 双手持球
C. 合理的用力
D. 注意观察
4.在长跑中最适合采用跟随跑战术的是【 】
A. 与对手相比,耐力较差但速度较好,有较强冲刺能力的运动员
B. 与对手相比,整体能力较弱但有较强的速度控制能力的运动员
C. 与对手相比,速度稍差但耐力较好的运动员
D. 与对手相比,速度和耐力均较好,能以较高匀速跑较长距离的运动员
5.跳远的腾起角一般为【 】
A. 18°~24°
B. 30°~35°
C. 38°~42°
D. 45°
6.运动使人生更加精彩,根据发展不同健康体能要素的练习目的,下列练习中有一项与其他三项不同,这一练习是【 】
A. A
B. B
C. C
D. D
7.急行跳远中,小明的左脚跟在3.5m处,右脚跟在3m处,手掌落在2.5m处,那么小明的成绩是【 】
A. 3.5m
B. 3m
C. 2.5m
D. 成绩无效
8.田径运动中,投掷项目不包括【 】
A. 推实心球
B. 掷铁饼
C. 掷标枪
D. 链球
9.在排球比赛中,【 】运动员不可进行拦网。
A. 二号位
B. 三号位
C. 四号位
D. 六号位
10.在体育课堂教学的构成要素中,起主体作用的是【 】
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 课程标准
……
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