单选题
1.针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置【 】和专项运动技能的课程内容。
A. 体能
B. 基本运动技能
C. 健康教育
D. 跨学科主题学习
2.肌肉活动时由于肌肉内部各蛋白分子相互摩擦产生的内部阻力称为【 】
A. 粘滞性
B. 伸展性
C. 弹性
D. 兴奋性
3.下列不属于体育教学原则的有【 】
A. 自觉性和积极性原则
B. 从实际出发原则
C. 全面发展原则
D. 超负荷原则
4.田径教材中,跨越式跳高技术由助跑、起跳、【 】和落地缓冲四个环节组成。
A. 过杆
B. 耸肩
C. 提拉中心
D. 转髋
5.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【 】
A. 学校领导观念的转变
B. 体育教师观念的转变
C. 学生观念的转变
D. 学生家长观念的转变
6.羽毛球反手发球由于受挥拍距离限制,无法发【 】
A. 高远球
B. 平高球
C. 平射球
D. 网前球
7.体育教学中以比赛活动为主的体育教学方法是【 】
A. 讲解法
B. 示范法
C. 分解练习法
D. 游戏法
8.下列选项中,【 】指明学校体育工作的方向,同时又是评价学校体育工作的依据和标准。
A. 学校体育的功能
B. 学校体育的目的
C. 学校体育的结构
D. 学校体育的手段
9.【 】是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
A. 啦啦操
B. 体操
C. 武术
D. 跆拳道
10.下列属于短跑的比赛项目是【 】
A. 400米
B. 800米
C. 1000米
D. 1500米
……
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