单选题
1.所有参赛队均轮流相遇一次,最后根据各队胜负场次的积分来决定名次的比赛方法是【 】
A. 单循环
B. 双循环
C. 单淘汰
D. 双淘汰
2.利用山林开展定向运动和登山运动,属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【 】
A. 人力资源
B. 时间资源
C. 自然地理资源
D. 信息资源
3.在运动技能的【 】阶段要抓住动作的主要环节,不应该过度强调动作技术的细节。
A. 泛化
B. 巩固和自动化
C. 分化
D. 迁移
4.间歇重复练习法的特点是对【 】予以适当控制。
A. 运动负荷
B. 练习形式
C. 练习后的休息
D. 完成动作的方法
5.相对而言,【 】是典型的双杠滚翻类动作。
A. 手倒立接前滚翻
B. 直腿后滚翻
C. 肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡
D. 分腿坐—前滚翻成分腿坐
6.运动技术是方法,按照这种方法完成的身体运动称之为【 】
A. 体育运动技术动作
B. 体育技能技术动作
C. 体育训练技术动作
D. 体育活动技术动作
7.根据公式推算,年龄为14岁的初二学生最大心率为【 】
A. 205次/分
B. 206次/分
C. 215次/分
D. 216次/分
8.球类运动的主要特点是结果的不确定性、应激反应的【 】、技能操控的复杂性、战术选择的针对性和有效性等。
A. 即时性
B. 时效性
C. 可控性
D. 科学性
9.生物体的生命现象主要表现为【 】和生殖五方面的基本特征。
A. 新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性
B. 新陈代谢、兴奋性、刺激性、适应性
C. 新陈代谢、兴奋性、反应性、适应性
D. 新陈代谢、兴奋性、机体性、适应性
10.篮球裁判员宣判违例的程序是【 】
A. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—指出比赛方向—递交或反弹传球
B. 鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—做违例类型手势—递交或反弹传球
C. 做违例类型手势—鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—递交或反弹传球
D. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—递交或反弹传球—指出比赛方向
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