单选题
1.主题教学法是设定教学主题,围绕主题进行【 】,归纳主题特性。
A. 教学
B. 拓展
C. 升华
D. 延伸
2.中小学生体育态度的转变包括【 】两个方面。
A. 方向和强度
B. 方向和目标
C. 强度和目标
D. 认知和目标
3.横箱分腿腾越教学中,教师用击掌提示学生助跑节奏,采用的方法是【 】
A. 转移法
B. 信号刺激法
C. 降低难度法
D. 外力帮助法
4.对跑道丈量的要求是准确、简便和从实际出发。主要有以下几种丈量法:直接丈量法、【 】、正弦丈量法、余弦丈量法。
A. 间接丈量法
B. 计算丈量法
C. 经纬仪丈量法
D. 反弦丈量法
5.资本主义初期,从【 】年到【 】世纪初,进步资产阶级教育家充分肯定了体育在教育中的价值,为近代学校体育的发展和繁荣做了重要的舆论准备。
A. 1643;19
B. 1642;19
C. 1641;18
D. 1640;18
6.课程密度指教师在一节课中合理运用时间和总时间的比例,分为一般密度和【 】
A. 特殊密度
B. 常用密度
C. 对应密度
D. 专项密度
7.自然体育思想在【 】时期逐渐传播开来,并在“五四运动”以后取代军国民学校体育思想成为影响学校体育的主导思想。
A. 新民主主义
B. 新文化运动
C. 旧民主运动
D. 半殖民地半封建
8.排球比赛中,教练员必须站在离边线【 】外的进攻线延长线至准备活动区的无障碍区活动。
A. 1.5米
B. 2.0米
C. 1.75米
D. 2.25米
9.实用性体操练习的目的在于促进健康,提高工作能力、【 】
A. 运动能力和实用能力
B. 运动水平和实用能力
C. 运动能力和使用能力
D. 运动水平和使用能力
10.跨越式跳高技术中,助跑的任务是使人体获得【 】的水平速度,为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。
A. 身体腾起
B. 向上腾起
C. 向高运动
D. 向前运动
……
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