单选题
1.体育教学中,将全班分为若干小组,同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异,这种分组形式称为【 】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 友伴型分组
2.在运动解剖学中,【 】是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。
A. 耐力素质
B. 柔韧素质
C. 灵敏素质
D. 力量素质
3.国家学生体质健康标准中,仰卧起坐主要测试学生的【 】
A. 腹肌耐力
B. 上肢爆发力
C. 下肢爆发力
D. 背肌耐力
4.以下哪种竞赛体制适合参赛队不多,而竞赛时间较长时采用?【 】
A. 单循环制
B. 单淘汰制
C. 混合制
D. 双淘汰制
5.体育教师为达到体育教学的某个目的,在行动过程中设立的各个阶段及最后预期成果是【 】
A. 体育教学重点
B. 体育教学任务
C. 体育教学目标
D. 体育教学步骤
6.人体的躯干肌按分布部位可分为【 】和会阴肌。
A. 背肌、胸肌、膈肌、腹肌
B. 背肌、胸肌、膈肌、肱肌
C. 背肌、胸肌、肱肌、腹肌
D. 背肌、肱肌、膈肌、腹肌
7.体育教学中,为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作,一般可采用的示范面为【 】
A. 正面示范
B. 侧面示范
C. 背面示范
D. 镜面示范
8.【 】是一种适应小学低、中年级学生,利用低、中年级学生热衷模仿,想象力丰富,形象思维占主导的年龄特点,运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。
A. 体育技能学习教学模式
B. 创新体育教学模式
C. 选择式体育教学模式
D. 情景教学模式
9.五禽戏模仿的五种动物是【 】
A. 虎、鹿、熊、猿、鹤
B. 虎、马、熊、猿、鹤
C. 虎、鹿、熊、蛇、鹤
D. 虎、鹿、狼、猿、鹤
10.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【 】,为起跳创造有利条件。
A. 力量
B. 腾空角度
C. 腾起初速度
D. 水平速度
……
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