1.达尔克罗兹音乐教育体系的教学实践由【】三个部分组成。
A. 体验、实践、律动
B. 器乐教学法、创造教学法、游戏教学法
C. 体态律动、视唱练耳、即兴演奏
D. 节奏朗读法、律动教学法、声势教学法
2.下列【】属于楚声中著名的作品。
A. 《云门》
B. 《采菱》
C. 《诗经》
D. 《大濩》
3.下列属于1~2年级学生在音乐学习中体会到的情绪与情感的是【】
A. 能够体验并详细描述音乐情绪的变化
B. 能够体验并简要描述音乐情绪的变化
C. 体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应
D. 听辨不同情绪音乐,能够作简要描述
4.歌曲《古怪歌》的作者是【】
A. 宋扬
B. 费克
C. 马可
D. 青主
5.在管弦乐队中,“身材”最高、发音最高、表现力最丰富的乐器分别是【】
A. 大提琴、短笛、小提琴
B. 低音提琴、长笛、钢琴
C. 低音提琴、短笛、钢琴
D. 大提琴、双簧管、小提琴
6.作曲家王慧然创作的琵琶独奏曲《彝族舞曲》,使用了“四大腔”中【】的旋律素材。
A. 《海菜腔》
B. 《山药腔》
C. 《四腔》
D. 《五山腔》
7.戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》《送葬与凯旋交响曲》奠定了【】在法国以及欧洲的巨大声誉。
A. 兰迪尼
B. 唐尼采蒂
C. 贝里尼
D. 柏辽兹
8.铃木镇一创立了【】教学法。
A. 体态律动
B. 才能教育
C. 奥尔夫
D. 综合音乐
9.小提琴独奏曲《摇篮曲》的作曲者是【】
A. 舒伯特
B. 勃拉姆斯
C. 莫扎特
D. 贝多芬
10.钢琴的总音域是【】
A. B~C4
B. A2~c5
C. A~c5
D. a~C2
11.下列速度术语中,表示快板的是【】
A. Allegro
B. Lento
C. Andantino
D. Larghetto
12.下列歌曲中选自《长征组歌》的是【】
A. 《蝶恋花·答李淑一》
B. 《二月里来》
C. 《四渡赤水出奇兵》
D. 《弹起我心爱的土琵琶》
13.传统乐曲《百鸟朝凤》的主奏乐器属于【】
A. 拉弦乐器
B. 吹管乐器
C. 打击乐器
D. 弹拨乐器
14.《士兵的故事》是【】创作的。
A. 斯特拉文斯基
B. 欣德米特
C. 格林卡
D. 肖斯塔科维奇
15.不同人文主题的音乐教学内容组合提出以什么为主线?【】
A. 教师
B. 教材
C. 文化
D. 学生
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