1.能够采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》【】的演唱目标。
A. 学龄前
B. 1—2年级
C. 3—6年级
D. 7—9年级
2.我国著名乐曲《万马奔腾》是__________的乐曲,由__________主奏__________作曲。【 】
A. 哈萨克族、冬不拉、德德玛
B. 蒙古族、马头琴、齐·宝力高
C. 羌族、笛子、腾格尔
D. 维吾尔族、胡西塔尔、王洛宾
3.在民族管弦乐器分类中,扬琴属于【 】乐器。
A. 打击
B. 吹奏
C. 弹拨
D. 拉弦
4.配合音乐进行“拍腿、跺脚、拍手、捻指”的方式是【 】
A. 律动
B. 声势
C. 体态
D. 身势
5.在大小调体系中,哪一级和弦是大小七和弦?【 】
A. Ⅰ级
B. Ⅴ级
C. Ⅵ级
D. Ⅱ级
6.管弦乐曲《婚礼进行曲》选自瓦格纳的歌剧【 】
A. 《漂泊的荷兰人》
B. 《罗恩格林》
C. 《黎恩济》
D. 《幻想交响曲》
7.20世纪之初,原始主义音乐在巴黎兴起,其代表人物为【 】
A. 勋伯格
B. 贝尔格
C. 韦伯恩
D. 斯特拉文斯基
8.下列使用梆子腔的剧种是【 】
A. 京剧
B. 川剧
C. 秦腔
D. 越剧
9.【 】是音乐结构中具有独立表现意义的基本单位。
A. 乐句
B. 乐章
C. 乐节
D. 乐段
10.以下哪一项不属于音乐课程评价的方式与方法?【 】
A. 形成性评价与终结性评价相结合
B. 定性述评与定量测评相结合
C. 班级音乐会与阶段性卷考相结合
D. 自评、互评及他评相结合
……
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2022-06-14