一、单项选择题
1.音乐教学模式包括情感模式、行为模式和【】
A. 认知模式
B. 合作模式
C. 探究模式
D. 实践模式
2.下列调式中,不是以#F为主音的是【】
A. 以D为Ⅵ级的和声大调
B. 以#C为属音的和声小调
C. 以B为下属音的和声小调
D. 以G为商的羽调式
3.管弦乐套曲《动物狂欢节》中《天鹅》的主题旋律由【】演奏。
A. 小提琴
B. 单簧管
C. 长笛
D. 大提琴
4.豫剧成形于【】
A. 明末清初
B. 清末民初
C. 民国初年
D. 新中国成立后
5.被称为“印度小提琴”的乐器是【】
A. 风笛
B. 萨朗吉
C. 卡曼贾
D. 排箫
6.亨德尔的器乐作品有为露天演出而作的两首管弦乐曲是【】
A. 《大地之歌》《唐·璜》
B. 《优丽狄茜》《达芙妮》
C. 《水上音乐》《焰火音乐》
D. 《魔笛》《喷泉》
7.研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是【】
A. 音乐教育史
B. 音乐教育社会论
C. 音乐教育哲学
D. 音乐教育学
8.具有里程碑意义,标志着中国民族歌剧真正成熟的作品是【】
A. 《兄妹开荒》
B. 《小二黑结婚》
C. 《白毛女》
D. 《刘胡兰》
9.在合奏乐中,《柳青娘》属于【】
A. 江南丝竹
B. 广东音乐
C. 福建南音
D. 潮州弦诗
10.下列属于学堂乐歌代表人物沈心工的音乐作品的是【】
A. 《黄河》
B. 《练兵》
C. 《春游》
D. 《留别》
11.反映原始狩猎生活的《弹歌》最早载于【】
A. 《吴越春秋》
B. 《吕氏春秋》
C. 《尚书》
D. 《论语》
12.下面属于梆笛的代表曲目有【】
A. 《五梆子》
B. 《小放牛》
C. 《好汉歌》
D. 《鹧鸪飞》
13.《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将1~6 年级教学目标分为【】个学段。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
14.柏辽兹的作品《特洛伊人》的音乐形式是【】
A. 戏剧交响曲
B. 独幕歌剧
C. 长篇歌剧
D. 管弦乐歌剧
15.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】
A. 教学目标、教学内容
B. 教学目标、学生特色
C. 学生特色、教学内容
D. 教学内容、教学策略
......
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