2023年青岛市胶州市中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年青岛市胶州市音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是【】

A. 教师

B. 学生

C. 校长

D. 教师和学生

2.【】是一种在音乐知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握的材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游。

A. 音乐联想

B. 音乐感悟

C. 音乐思维

D. 音乐想象

3.对【】学生来说，他们对音乐的想象，需要更多的借助于歌曲的歌词，乐曲的标题，乐曲的故事情节。(2013年长沙真题)

A. 小学

B. 学龄前和小学低年级

C. 中学阶段

D. 高中阶段

4.【】岁的少年开始进入审美萌芽期。

A. 4～7

B. 7～9

C. 9～13

D. 13～20

5.音乐术语Largo、Vivace的中文依次译为【】

A. 慢拍、极快板

B. 慢板、急板

C. 广板、极快板

D. 广板、急板

6.在乐音体系中，按音的分组，比小字组低一组的是【】

A. 小字一组

B. 小字二组

C. 大字组

D. 大字一组

7.在音乐演奏记号中，con8 表示的意思是【】

A. 高八度演奏

B. 低八度演奏

C. 休止八拍

D. 重复八度演奏

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