一、单项选择题
1.德国早期学校音乐教育的主要内容是【】
A. 器乐
B. 唱歌
C. 舞蹈
D. 戏剧
2.音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的,具体四个阶段为【】
A. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、结束阶段
B. 起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段
C. 起始阶段、展开阶段、生成阶段、巩固阶段
D. 起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段
3.音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位”。减五度音程转位后成为【】
A. 纯五度
B. 增四度
C. 纯四度
D. 增五度
4.调号相同的调称为【】
A. 关系大小调
B. 等音调
C. 同主音调
D. 同名调
5.调号相同的五种五声调式称为【】
A. 平行调
B. 同主音调
C. 同名调
D. 同宫系统调
6.音乐符号“p”和“mf”分别指的是【】
A. 停顿和中弱
B. 停顿和中强
C. 弱和渐强
D. 弱和中强
7.中国民族调式中的4称作【】
A. 清角
B. 变宫
C. 变徵
D. 闰
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