一、单项选择题
1.运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情景,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为【】
A. 示范—模仿模式
B. 情景—陶冶模式
C. 探索—创造模式
D. 引导—发现模式
2.德国早期学校音乐教育的主要内容是【】
A. 器乐
B. 唱歌
C. 舞蹈
D. 戏剧
3.音乐是________学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门________课。选【】
A. 艺术、选修
B. 综合、选修
C. 人文、必修
D. 艺术、必修
4.高音谱号的中心位置应在【】
A. 第一线上
B. 第二线上
C. 第三线上
D. 第三线间
5.乐音体系中的变化音级是指【】
A. 没有固定名称的音级
B. 带有变化记号的基本音级
C. 带有升降记号的音级
D. 没有变化音的音级
6.西洋铜管乐器,音色嘹亮辉煌,善于表达雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是【】
A. 长号
B. 小号
C. 圆号
D. 管子
7.将纯四度音程的下方音重升后,其应成为【】
A. 倍减四度
B. 纯四度
C. 倍增四度
D. 纯五度
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