一、单项选择题
1.【】的直观性强,能使学生获得具体、生动、真实的感性知识。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 情境法
2.将学生熟悉的歌曲、音乐或剧目配上学生自编的歌曲、乐器、演奏和动作进行表演,这种有音乐、有情节、有角色的教学方法是【】
A. 实践教学法
B. 游戏教学法
C. 创作教学法
D. 合作教学法
3.追随当时学科结构运动(在学科逻辑系统改革方面)的潮流而产生的音乐课程模式是【】
A. 目标模式
B. 程序化模式
C. 过程模式
D. 螺旋型模式
4.课堂教学的核心及主要实施阶段是【】
A. 导入环节
B. 新课教学环节
C. 拓展与实践环节
D. 结束环节
5.音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以【】(2014年江西真题)
A. 聆听音乐为主
B. 学生活动为主
C. 学生为主体
D. 教师为主体
6.同主音大小调(如C大调与c小调)在自然形式中有三个音级不同,它们是【】
A. 第Ⅲ、V、Ⅶ级
B. 第Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级
C. 第Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ级
D. 第Ⅲ、V、Ⅶ级
7.音乐术语Lento的中文含义是【】
A. 快板
B. 中板
C. 慢板
D. 急板
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