一、单项选择题
1.在识读乐谱中,1~2年级能够【】唱乐谱。
A. 跟随琴声或录音视
B. 用已经学会的歌曲
C. 用唱名模
D. 非常熟练
2.下列选项不正确的是【】
A. “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B. “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学
C. “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
D. “达尔克洛兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
3.【】年,全国开始了至今仍在进行的基础教育课程改革,废除教学大纲,确立音乐课程新理念,设计了新的音乐课程总目标。
A. 1988
B. 1986
C. 2001
D. 1992
4.铃木镇一创立了【】教学法。
A. 体态律动
B. 才能教育
C. 奥尔夫
D. 综合音乐
5.探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是【】
A. 音乐教育社会论
B. 音乐教育心理学
C. 音乐教育学
D. 音乐教育管理
6.1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是【】
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 柯尔文
D. 奥尔夫
7.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】
A. 教学目标、教学内容
B. 教学目标、学生特色
C. 学生特色、教学内容
D. 教学内容、教学策略
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