一、单项选择题
1.14~15世纪,英国作曲家【】开创了文艺复兴音乐的新风格。
A. 塔里斯
B. 伯德
C. 邓斯泰布尔
D. 普塞尔
2.“余音绕梁,三日不绝”是形容战国时期的著名歌唱艺人【】(2014江西真题)
A. 韩娥
B. 秦青
C. 薛谭
D. 钟子期
3.《青春舞曲》用的是【】的音调。
A. 蒙古
B. 西藏藏族
C. 新疆
D. 广西
4.西方音乐最早的文献记载是从文学作品【】开始的。
A. 《荷马史诗》
B. 《伊索寓言》
C. 《被缚的普罗米修》
D. 《美狄亚》
5.在俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的【】作品就是受其影响的。
A. 《第六悲怆交响曲》
B. 《田园》
C. 《英雄》
D. 《合唱》
6.《黄水谣》是《黄河大合唱》的第【】乐章。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
7.调号是确定歌乐曲中【】的记号。
A. 节奏
B. 速度
C. 记谱形式
D. 音高位置
8.下面不属于贺绿汀的作品的是【】
A. 《四季歌》
B. 《嘉陵江上》
C. 《游击队歌》
D. 《我住长江头》
9.“死亡把丰富的宝藏,把更加灿烂的希望埋葬在这里了”这是【】的墓志铭。
A. 巴赫
B. 贝多芬
C. 舒伯特
D. 莫扎特
10.芭蕾舞的基本动作及审美原则是【】
A. 开、绷、直、立
B. 提、沉、含、仰
C. 冲、靠、平、圆
D. 翻、跳、转
11.民歌的创作和演唱以【】为基本特征。
A. 自由性
B. 即兴性
C. 创作性
D. 生动性
12.下列哪一种描述体现了情感态度与价值观的教学目标【】
A. 培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望
B. 从音乐基本要素入手,为音乐表现和创造能力的进一步发展奠定基础
C. 根据自己的生活经验,认识音乐的社会功能,理解音乐与社会生活的关系
D. 了解音乐基本表现要素,有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展
13.《塞维利亚理发师》是【】的歌剧作品。
A. 罗西尼
B. 瓦格纳
C. 韦伯
D. 莫扎特
14.交响童话《彼得与狼》的曲作者是【】
A. 斯特拉文斯基
B. 肖斯塔科维奇
C. 普罗科菲耶夫
D. 彼得罗夫
15.德沃夏克是【】作曲家。
A. 印象派
B. 古典乐派
C. 民族乐派
D. 浪漫乐派
......
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