一、单项选择题
1.苏州弹词有【】
A. 张调、陈调
B. 云调、蒋调
C. 马调、俞调
D. 原调、丽调
2.在管弦乐队中,“身材”最高、发音最高、表现力最丰富的乐器分别是【】
A. 大提琴、短笛、小提琴
B. 低音提琴、长笛、钢琴
C. 低音提琴、短笛、钢琴
D. 大提琴、双簧管、小提琴
3.我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构是【】
A. 太常寺
B. 梨园
C. 乐府
D. 教坊
4.爱尔兰的大型舞剧《大河之舞》结合了【】音乐与戏剧的艺术形式,并吸取了【】与现代舞蹈的精华。
A. 踢踏舞、爵士舞
B. 古典芭蕾舞、踢踏舞
C. 爵士舞、踢踏舞
D. 踢踏舞、古典芭蕾舞
5.印度尼西亚民间音乐多种多样,其中最有代表性的是【】
A. 拉格
B. 甘美兰
C. 呼麦
D. 克隆钟
6.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲,通常在黄昏或夜晚演唱,流行于西班牙、意大利等国。上述文字描述的体裁是【】
A. 夜曲
B. 小夜曲
C. 前奏曲
D. 无言歌
7.世界上第一位发明十二平均律的是【】
A. 李延年
B. 蔡元定
C. 朱载堉
D. 朱长文
8.基础音乐教育是以【】为核心的教育。
A. 审美教育
B. 情感教育
C. 培养人
D. 人的发展
9.【】是一种单一主题的复调音乐形式,它建立在模仿的对位基础上,从16、17世纪的经文歌和器乐“利切卡尔”中演变而成。
A. 协奏曲
B. 夜曲
C. 组曲
D. 赋格曲
10.下列速度术语中,最慢的是【】
A. Moderato
B. Lento
C. Presto
D. Andante
11.学生在教师指导下,将知识运用于实际,将知识转化为技能、技巧的教学方法是【】
A. 创作教学法
B. 律动教学法
C. 游戏教学法
D. 练习法
12.根据小学生身心发展的顺序性,小学音乐教师要【】
A. 有序施教
B. 有导施教
C. 有乐施教
D. 有别施教
13.我国古代的音乐机构“乐府”是从【】代开始设立的。
A. 夏
B. 周
C. 秦
D. 汉
14.【】又称“拉管”或“伸缩号”,没有音键,是靠伸缩管身来调节音高的。
A. 圆号
B. 小号
C. 长号
D. 大号
15.乐音体系中的等音是【】
A. 音高同、音名异
B. 音高、音名相同
C. 音高、名称不同
D. 音高异、音名同
......
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