1.我国古代的音乐机构“乐府”是从【】代开始设立的。
A. 夏
B. 周
C. 秦
D. 汉
2.交响诗《骷髅之舞》是【】的作品。
A. 比才
B. 古诺
C. 夏尔·卡米尔·圣—桑
D. 罗西尼
3.威尼斯乐派的创始人是【】
A. 帕勒斯特里那
B. 拉索
C. 维拉尔特
D. 班舒瓦
4.演唱在音乐课程内容中属于【】领域。
A. 感受与欣赏
B. 表现
C. 创造
D. 音乐与相关文化
5.美育的核心是【】
A. 艺术教育
B. 音乐教育
C. 组织教育
D. 全面发展
6.我国第一部音乐史著作是【】
A. 童斐的《中乐寻源》
B. 叶伯和的《中国音乐史》
C. 郑觐文的《中国音乐史》
D. 萧友梅的《旧乐沿革》
7.减五度音程转位后成为【】
A. 纯五度
B. 增四度
C. 纯四度
D. 增五度
8.柏辽兹是19世纪法国第一位【】主义作曲家。
A. 浪漫
B. 古典
C. 现实
D. 印象
9.《D大调第二交响曲》中原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为【】
A. 奏鸣曲
B. 圆舞曲
C. 进行曲
D. 谐谑曲
10.“音乐将伴随每个人的生存与发展”是【】音乐教育体系的最重要的理念。
A. 达尔克洛兹
B. 柯达伊
C. 奥尔夫
D. 铃木镇一
11.“大珠小珠落玉盘”所形容的是乐器【】的弹奏声。
A. 琵琶
B. 古筝
C. 扬琴
D. 风琴
12.音程中的大三度加上小三度等于【】
A. 小六度
B. 增五度
C. 纯五度
D. 减五度
13.《秦腔牌子曲》是由【】演奏的独奏曲。
A. 京胡
B. 二胡
C. 高胡
D. 板胡
14.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是【】
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
15.音乐大师【】是古典风格的最重要的奠基者。
A. 海顿
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 吕利
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