1.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点,判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现,通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步,所以,音乐教学中的行为主体应该是【】
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
2.3~6年级的学生应能够独立地或与他人合作创作【】的节奏或旋律。
A. 2~4小节
B. 4~6小节
C. 4~8小节
D. 8小节以上
3.民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是【】
A. 冼星海
B. 聂耳
C. 彭修文
D. 刘天华
4.【】是铜管乐器中音域最高的乐器,是乐队中的“男高音”。
A. 圆号
B. 小号
C. 长号
D. 大号
5.2/4这个拍号的准确读法是【】
A. 二四拍
B. 四二拍
C. 四分之二拍
D. 二拍和四拍
6.《雪绒花》是美国音乐故事片【】中的插曲。
A. 《卡门》
B. 《茶花女》
C. 《音乐之声》
D. 《弄臣》
7.巴赫为钢琴而作,用遍了大小二十四调,以证明键盘乐器转调优越性的作品是【】
A. 《英国组曲》
B. 《法国组曲》
C. 《平均律钢琴曲集》
D. 《创意曲集》
8.【】音乐教育体系是当今世界最具影响力的音乐教育体系之一。其教学实践中所体现的基础性、综合性、创造性和生动活泼的教学方法,深受儿童和教师的喜爱。
A. 柯达伊
B. 奥尔夫
C. 达尔克洛兹
D. 铃木镇一
9.《热情奏鸣曲》的作者是【】
A. 莫扎特
B. 勃拉姆斯
C. 贝多芬
D. 亨德尔
10.胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于【】时期。
A. 明朝
B. 隋唐
C. 秦汉
D. 清朝
11.下列选项中民族与民歌对应正确的是【】
A. 《阿里郎》—藏族
B. 《我的花儿》—朝鲜族
C. 《辽阔的草原》—蒙古族
D. 《格桑拉》—哈萨克族
12.月琴属于下列乐器类型中的【】
A. 印度拨鸣乐器
B. 印度尼西亚乐器
C. 中国弓弦乐器
D. 中国弹拨乐器
13.豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝时期的【】,剧情是女英雄花木兰女扮男装、替父从军、为国保家的故事。后改编为豫剧,又称《谁说女子不如男》。
A. 《木兰辞》
B. 《花木兰》
C. 《刘胡兰》
D. 《穆桂英挂帅》
14.音乐符号“p”和“mf”分别指的是【】
A. 停顿和中弱
B. 停顿和中强
C. 弱和渐强
D. 弱和中强
15.音乐教学模式包括情感模式、行为模式和【】
A. 认知模式
B. 合作模式
C. 探究模式
D. 实践模式
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2022-11-23