1.《踏雪寻梅》的词、曲作者分别是【】
A. 刘雪庵、黄自
B. 萧友梅、黄自
C. 李大钊、李长松
D. 周友亮、张千一
2.音乐大师【】是古典风格的最重要的奠基者。
A. 海顿
B. 贝多芬
C. 巴赫
D. 吕利
3.下列音程属于增四度的是【】
A. bE~C
B. E~C
C. F~B
D. G~B
4.古典悲剧《俄狄浦斯王》是古希腊剧作家【】的作品。
A. 埃斯库罗斯
B. 索福克勒斯
C. 欧里庇得斯
D. 毕达哥拉斯
5.李芳园是清代著名的【】演奏家。
A. 古琴
B. 古筝
C. 琵琶
D. 三弦
6.【】的直观性强,能使学生获得具体、生动、真实的感性知识。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 讨论法
D. 情境法
7.唐尼采蒂是【】作曲大师。
A. 意大利
B. 德国
C. 奥地利
D. 英国
8.古希腊的字母谱包括声乐记谱法和【】两类。
A. 工尺谱
B. 减字谱
C. 器乐记谱法
D. 三分损益法
9.【】是人们公认的集古典主义的大成、开浪漫主义的先河、从古典主义音乐过渡到浪漫主义音乐的最伟大的音乐家。
A. 海顿
B. 贝多芬
C. 莫扎特
D. 巴赫
10.除了【】以外,其他音程转位后都成为相反的音程。
A. 增音程
B. 大音程
C. 倍增音程
D. 纯音程
11.音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提是【】
A. 创造
B. 兴趣
C. 想象
D. 体验
12.建国后对苏州弹词发展有重要影响的人物是【】
A. 袁雪芬
B. 常香玉
C. 徐丽仙
D. 马如飞
13.《斗牛士之歌》是【】中的片断。
A. 《茶花女》
B. 《卡门》
C. 《魔笛》
D. 《唐璜》
14.“能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音色,说出人声的分类;能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。”这是音乐课程中【】学段音乐表现要素的内容标准。
A. 1~2年级
B. 3~4年级
C. 5~6年级
D. 3~6年级
15.一个只存在于创始人舒曼头脑里的组织【】一度成为当时音乐评论的重要园地。
A. 歌友会
B. 大卫同盟
C. 五人团
D. 音乐同盟
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